1. |
2. Od diagnostike k digitalni podpori : aplikacija za spremljanje vedenja mladostnikov v socialni pedagogikiKatja Vrhunc Pfeifer, Maruša Špec, Pina Lenart Vengust, 2026, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Opis: Prispevek obravnava razvoj digitalnega orodja – aplikacije za spremljanje vedenja mladostnikov v strokovnih centrih – kot inovativnega pristopa k povezovanju socialnopedagoške diagnostike in digitalnih kompetenc. Namen orodja je podpreti strokovne delavce pri sistematičnem beleženju, spremljanju in analizi vedenja mladostnikov ter hkrati mladim omogočiti aktivno participacijo in samorefleksijo v procesu pomoči. S tem se krepita multidisciplinarno sodelovanje ter digitalna pismenost strokovnih delavcev in uporabnikov. Aplikacija vključuje funkcionalnosti, kot so individualni profili mladostnikov, določanje in spremljanje ciljev, dnevno beleženje vedenj, grafični prikaz napredka, koledar obveznosti in sistem nagrad. Posebna pozornost je namenjena varovanju osebnih podatkov ter ohranjanju ravnotežja med uporabo digitalnega orodja in neposrednim odnosom, ki ostaja temelj socialnopedagoškega dela. Konceptualni prispevek aplikacije je dvojen: na eni strani omogoča učinkovitejše in preglednejše delo strokovnih timov, na drugi pa krepi aktivno vlogo mladostnikov, ki preko digitalnega spremljanja prevzemajo večjo odgovornost za svoj napredek. Čeprav gre za pilotno zasnovo, ki jo bo treba še razvijati in testirati, koncept ponuja pomembna izhodišča za digitalno transformacijo socialnopedagoške prakse. Prispevek tako izpostavlja potencial za dolgoročno izboljšanje participacije, transparentnosti in kakovosti obravnave v strokovnih centrih ter nakazuje smeri prihodnjega razvoja podpornih digitalnih rešitev.
Ključne besede: digitalna orodja, socialna pedagogika, mladostniki, spremljanje vedenja, strokovni centri
Objavljeno v RUP: 29.07.2026; Ogledov: 154; Prenosov: 4
 Celotno besedilo (1,57 MB)
Gradivo ima več datotek! Več... |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. Children in digital age – Slovenian perspectiveBenjamin Lesjak, 2025, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Opis: To poročilo o državi preučuje uporabo in vpliv digitalnih naprav med slovenskimi otroki in mladostniki ter pravni okvir Republike Slovenije glede otrokovih pravic, zlasti v kontekstu digitalnih storitev in družbenih omrežij. Ugotavlja, da so pametni telefoni med slovenskimi mladimi najpogosteje uporabljene naprave, pri čemer jih uporabljajo več ur dnevno. Televizija in računalniki so prav tako pogosto v uporabi, vendar v manjši meri kot pametni telefoni. Poročilo poudarja vpliv staršev pri usmerjanju rabe tehnologije ter priljubljenost različnih družbenih omrežij med posameznimi starostnimi skupinami. V okviru slovenskega pravnega sistema so raziskane tudi pravne definicije otroka in mladoletne osebe ter vloga staršev. Dokument nadalje obravnava stališče Slovenije glede otrokovih pravic v digitalni dobi, pri čemer izpostavlja odsotnost posebnega zakona o otrokovih pravicah, hkrati pa priznava vlogo Ustave in Družinskega zakonika pri zagotavljanju njihove zaščite. Poročilo analizira tudi vlogo javnih institucij, pravnih sredstev in izobraževanja pri varovanju otrok v digitalnem prostoru ter poudarja prispevek različnih organizacij in pravnih aktov k spodbujanju varne rabe interneta in zaščiti otrokovih pravic na spletu. Povzetek izpostavlja kompleksnost in razvijajočo se naravo otrokovih digitalnih pravic ter poudarja potrebo po stalni pozornosti in prilagajanju za zaščito teh ranljivih članov družbe.
Ključne besede: uporaba digitalnih naprav, slovenski mladostniki, pravni okvir, otrokove pravice, regulacija spletnih vsebin
Objavljeno v RUP: 09.03.2026; Ogledov: 636; Prenosov: 10
Celotno besedilo (233,65 KB)
Gradivo ima več datotek! Več... |
8. |
9. |
10. |
