Ključne besede: učitelji, redni program, prilagojen program, nižji izobrazbeni standard, otroci s posebnimi potrebami, nadomeščanja, stališča učiteljev, inkluzivno izobraževanjeObjavljeno v RUP: 03.02.2026; Ogledov: 756; Prenosov: 30 Celotno besedilo (745,04 KB)
