Ključne besede: starši otrok s posebnimi potrebami, izvajalci dodatne strokovne pomoči, sodelovanje, komunikacija, partnerski odnosObjavljeno v RUP: 07.01.2026; Ogledov: 300; Prenosov: 39 Celotno besedilo (1,75 MB)
Ključne besede: odnos učitelj-učenec, starši otrok s posebnimi potrebami, odnosna kompetentnost, osnovna šola, inkluzijaObjavljeno v RUP: 05.12.2025; Ogledov: 379; Prenosov: 51 Celotno besedilo (608,79 KB)
Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, sodelovanje, osnovna šola, postopki usmerjanja otrok s posebnimi potrebamiObjavljeno v RUP: 19.08.2025; Ogledov: 1697; Prenosov: 51 Celotno besedilo (794,78 KB)
Ključne besede: spremljevalci otrok s posebnimi potrebami, starši, sodelovanje s spremljevalci, partnerstvo, vzpostavljanje partnerstvaObjavljeno v RUP: 14.08.2025; Ogledov: 545; Prenosov: 26 Celotno besedilo (918,51 KB)
Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, medpredmetno povezovanje, povezava glasbe in naravoslovja, osnovnošolsko izobraževanje, vzgoja in izobraževanje otrok s osebnimi potrebamiObjavljeno v RUP: 13.08.2025; Ogledov: 600; Prenosov: 25 Celotno besedilo (1,86 MB)
Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, starši otrok s posebnimi potrebami, raziskave, otroci v raziskavah, sodelovanje v raziskavahObjavljeno v RUP: 04.06.2025; Ogledov: 1141; Prenosov: 121 Celotno besedilo (648,41 KB)
Ključne besede: otrok s posebnimi potrebami, starši otrok s posebnimi potrebami, starševski stres, duševno počutje, rezilientnost, podporni programObjavljeno v RUP: 12.05.2025; Ogledov: 1199; Prenosov: 49 Celotno besedilo (6,66 MB)
Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, sorojenci otrok s posebnimi potrebami, rezilientnost, družinska dinamika, podporaObjavljeno v RUP: 10.01.2025; Ogledov: 1373; Prenosov: 86 Celotno besedilo (865,47 KB)
Ključne besede: mobilni pedagogi, otroci s posebnimi potrebami, dodatna strokovna pomoč, vzgoja in izobraževanje otrok s posebnimi potrebami, sodelovanje strokovnih delavcevObjavljeno v RUP: 18.11.2024; Ogledov: 1896; Prenosov: 72 Celotno besedilo (528,97 KB)
Ključne besede: socialni pedagogi, učitelji, osnovna šola, pomen sodelovanja, obravnava otrok s posebnimi potrebamiObjavljeno v RUP: 16.09.2024; Ogledov: 2232; Prenosov: 59 Celotno besedilo (1,05 MB)
