1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
8. The reflection-response in enhancing argumentation abilitySergio Crasnich, Lucia Lumbelli, 2005, izvirni znanstveni članek Ključne besede: argumentacija, zmožnost argumentacije, empatija, metakognicija, učenje z opazovanjem, pozitivna povratna informacija, recipročno poučevanje, samoregulacija Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 4415; Prenosov: 93
Povezava na celotno besedilo |