Ključne besede: nacionalno preverjanje znanja, tretji razred, matematika, snovalci, razredni učitelji, mnenja učiteljev in snovalcevObjavljeno v RUP: 07.11.2025; Ogledov: 242; Prenosov: 25 Celotno besedilo (2,19 MB)
Ključne besede: pisno preverjanje in ocenjevanje znanja, razredna stopnja, Bloomova taksonomija, tipi nalog, kompetentnost učiteljevObjavljeno v RUP: 15.10.2025; Ogledov: 294; Prenosov: 7 Celotno besedilo (922,63 KB)
Ključne besede: besedilne naloge, bralna pismenost, matematična pismenost, naciolno preverjanje znanja, strategije učenja in poučevanjaObjavljeno v RUP: 12.05.2025; Ogledov: 865; Prenosov: 31 Celotno besedilo (1,45 MB)
Ključne besede: formativno spremljanje, povratna informacija, razredni učitelji, preverjanje znanja, ocenjevanje znanjaObjavljeno v RUP: 22.11.2023; Ogledov: 2175; Prenosov: 153 Celotno besedilo (3,54 MB)
Ključne besede: informacijsko-komunikacijska tehnologija, računalnik, matematika, motivacija, elektronsko preverjanje znanjaObjavljeno v RUP: 24.10.2023; Ogledov: 1641; Prenosov: 32 Celotno besedilo (1,28 MB)
Ključne besede: pismenost, matematična pismenost, TIMSS, PISA, nacionalno preverjanje znanja, petošolciObjavljeno v RUP: 27.10.2021; Ogledov: 5056; Prenosov: 132 Celotno besedilo (1,08 MB)
Ključne besede: nacionalno preverjanje znanja, mobing, nasilje na delovnem mestu, konflikti, preprečevanje mobinga, pedagoški delavci, zakonodajaObjavljeno v RUP: 26.03.2021; Ogledov: 2748; Prenosov: 145 Celotno besedilo (802,85 KB)
Ključne besede: nacionalno preverjanje znanja, matematika, težave, ukrepi, odnos, vplivObjavljeno v RUP: 26.03.2021; Ogledov: 3020; Prenosov: 140 Celotno besedilo (2,18 MB)
Ključne besede: nacionalno preverjanje znanja, preverjanje, besedilne naloge, bralna pismenost, stopnje besedilnih nalogObjavljeno v RUP: 23.11.2020; Ogledov: 3088; Prenosov: 82 Celotno besedilo (1,74 MB)
Ključne besede: književna zmožnost, preverjanje in ocenjevanje, četrti razred, primerjava, rezultati, nacionalno preverjanje znanjaObjavljeno v RUP: 20.11.2020; Ogledov: 2630; Prenosov: 77 Celotno besedilo (1,25 MB)
