1. Tipna učila za pouk zgodovine starega in srednjega vekaJana Dolenec, 2013, magistrsko delo Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...slepi učenci, slabovidni učenci, tipno učilo, zgodovina, stari vek, srednji...
Ključne besede: slepi učenci, slabovidni učenci, tipno učilo, zgodovina, stari vek, srednji vek, integracija, inkluzija
Objavljeno: 10.07.2015; Ogledov: 2979; Prenosov: 187
 Polno besedilo (2,29 MB) |
2. Prilagoditev kartografskega gradiva za poučevanje Afrike pri pouku geografije s slepim ali slabovidnim učencemSaša Mivšek, 2014, magistrsko delo Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...slepi učenci, slabovidni učenci, čutila, inkluzija, pouk geografije, kartografsko gradivo,...
Ključne besede: slepi učenci, slabovidni učenci, čutila, inkluzija, pouk geografije, kartografsko gradivo
Objavljeno: 10.07.2015; Ogledov: 2793; Prenosov: 247
Polno besedilo (8,38 MB) |
3. Umetnost za vseAksinja Kermauner, 2014, pregledni znanstveni članek Opis: Cilj urejanja okolja po načelih oblikovanja za vse je zagotoviti, da lahko vsak posameznik ne glede na oviro sodeluje v informacijski družbi. Združuje načela, kako naj bi izdelke, storitve in sisteme uporabljalo čim več ljudi, ne da bi jih bilo treba posebej prilagajati. Zakaj ne bi pojma oblikovanje za vse prenesli na prav vsa področja, recimo tudi na področje umetnosti? V pričujočem članku razmišljamo, kako bi lahko prilagodili likovno umetnino, predvsem dvodimenzionalno, slepemu ali slabovidnemu obiskovalcu galerije ali muzeja, in navajamo, kaj je že narejenega na tem področju. Opisujemo tudi učbenik za pouk likovne umetnosti, prilagojen slepim in slabovidnim učencem.
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...učenci s posebnimi potrebami, slepi, slabovidni, likovna umetnost, prilagoditve, ...
Ključne besede: učenci s posebnimi potrebami, slepi, slabovidni, likovna umetnost, prilagoditve
Objavljeno: 14.10.2015; Ogledov: 1987; Prenosov: 81
 Polno besedilo (0,00 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...
|
4. Pomen pomoči mobilnega tiflopedagoga za slepe in slabovidne učence v inkluzivni osnovni šoliAlja Oprešnik Prodanović, 2016, diplomsko delo Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...mobilni tiflodepagogi, vzgoja in izobraževanje slepih in slabovidnih otrok, slepi in slabovidni učenci, inkluzija, inkluzivna...
Ključne besede: mobilni tiflodepagogi, vzgoja in izobraževanje slepih in slabovidnih otrok, slepi in slabovidni učenci, inkluzija, inkluzivna osnovna šola
Objavljeno: 10.11.2016; Ogledov: 3239; Prenosov: 54
Polno besedilo (473,93 KB) |
5. Izdelava tipnih učil za slepe in slabovidne pri pouku geografijePolona Küssel, 2015, diplomsko delo Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...slepi in slabovidni učenci, zaznavanje in predstave, prilagoditve, pouk geografije,...
Ključne besede: slepi in slabovidni učenci, zaznavanje in predstave, prilagoditve, pouk geografije, tipni prikazi, izdelava tipnih učil
Objavljeno: 10.11.2016; Ogledov: 2283; Prenosov: 113
Polno besedilo (3,23 MB) |
6. Učenje naravoslovja za slepe in slabovidne učenceJanja Plazar, 2015, pregledni znanstveni članek Opis: Učenje naravoslovja je pomembno tako za polnočutne kot tudi za slepe in slabovidne otroke, saj poleg pridobivanja naravoslovnega znanja razvijajo sposobnost razmišljanja in reševanja problemov na logičen in znanstven način. Dandanes pouk naravoslovja temelji na načelu konstruktivizma, pri katerem otroci nastopajo kot aktivni udeleženci v procesu učenja. Ker slepi in slabovidni otroci dojemajo svet na drugačen način kot polnočutni, si pri učenju naravoslovja pomagamo s prilagoditvijo metod ter učnih pripomočkov, ki omogočajo aktivno učenje slepih in slabovidnih učencev ter pripomorejo k trajnejšemu znanju, hkrati pa zmanjšujejo možnost nastanka morebitnih napačnih predstav.
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...udeleženci v procesu učenja. Ker slepi in slabovidni otroci dojemajo svet na drugačen način kot... ...učenje naravoslovja, slepi in slabovidni učenci, izkustveno učenje, prilagoditev učnih pripomočkov, inkluzija, ...
Ključne besede: učenje naravoslovja, slepi in slabovidni učenci, izkustveno učenje, prilagoditev učnih pripomočkov, inkluzija
Objavljeno: 24.01.2018; Ogledov: 1994; Prenosov: 36
Polno besedilo (0,00 KB) |
7. Prilagoditve fizičnega učnega okolja osnovnih šol v izbrani občini za gibalno ovirane in slabovidne učenceAnja Pipan, 2018, magistrsko delo Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...otroci s posebnimi potrebami, gibalno ovirani učenci, slabovidni učenci, osnovne šole, arhitekturne prilagoditve...
Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, gibalno ovirani učenci, slabovidni učenci, osnovne šole, arhitekturne prilagoditve
Objavljeno: 24.05.2019; Ogledov: 1081; Prenosov: 56
Polno besedilo (2,61 MB) |
8. Tipni relief Slovenije kot pripomoček pri učenju geografije SlovenijeNina Zelen, 2018, magistrsko delo Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...slepi in slabovidni učenci, geografija Slovenije, tipni relief Slovenije, naravnogeografske...
Ključne besede: slepi in slabovidni učenci, geografija Slovenije, tipni relief Slovenije, naravnogeografske enote Slovenije, tehnologije izdelave tipnih reliefov
Objavljeno: 24.05.2019; Ogledov: 1003; Prenosov: 85
Polno besedilo (3,62 MB) |
9. Tipni slovensko-hrvaški slovar z didaktično igro za slepe in slabovidne otrokePetra Iskra Pugelj, 2018, magistrsko delo Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...slepi in slabovidni učenci, izobraževanje, tuji jezik, didaktični pripomoček, igra...
Ključne besede: slepi in slabovidni učenci, izobraževanje, tuji jezik, didaktični pripomoček, igra spomin
Objavljeno: 24.05.2019; Ogledov: 1016; Prenosov: 51
Polno besedilo (1,81 MB) |
