1. Vključevanje otroka s prirojeno popolno izgubo vida v vsakdanje življenjeDamjan Šimenko, 2021, magistrsko delo Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...čutila, vključenost, ovire, mobilnost, tehnologija, okolje, komunikacija, socialne spretnosti...
Ključne besede: slepota, čutila, vključenost, ovire, mobilnost, tehnologija, okolje, komunikacija, socialne spretnosti
Objavljeno: 08.07.2021; Ogledov: 477; Prenosov: 48
 Polno besedilo (2,87 MB) |
2. Razvijanje čustvene inteligence v osnovni šoliEva Vavroš, 2013, diplomsko delo Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...čustvena inteligenca, razvijanje čustvene inteligence, čustveno- socialne spretnosti, samonadzor, učenje, ...
Ključne besede: čustvena inteligenca, razvijanje čustvene inteligence, čustveno-socialne spretnosti, samonadzor, učenje
Objavljeno: 10.07.2015; Ogledov: 2800; Prenosov: 227
Polno besedilo (301,21 KB) |
3. Dramatizacija na pragu vstopa v šoloMateja Rus, 2013, diplomsko delo Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...predšolska vzgoja, gledališče, dramatizacija, socialne spretnosti, socialne kompetence, ...
Ključne besede: predšolska vzgoja, gledališče, dramatizacija, socialne spretnosti, socialne kompetence
Objavljeno: 10.07.2015; Ogledov: 2868; Prenosov: 199
Polno besedilo (4,93 MB) |
4. Ovire pri vključevanju slepih in slabovidnih v družboNastja Strnad, 2018, magistrsko delo Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...slabovidni, ovire, družba, okolje, vključevanje, mobilnost, komunikacija, socialne spretnosti...
Ključne besede: slepi, slabovidni, ovire, družba, okolje, vključevanje, mobilnost, komunikacija, socialne spretnosti
Objavljeno: 24.05.2019; Ogledov: 869; Prenosov: 108
Polno besedilo (851,53 KB) |
