Ključne besede: mladostniki s čustvenimi in vedenjskimi težavami in motnjami, socialne veščine, trening socialnih veščin, doživljajska pedagogika, tabor preživetja v naraviObjavljeno v RUP: 11.11.2021; Ogledov: 2790; Prenosov: 232 Celotno besedilo (965,53 KB)
