Ključne besede: potencialno nadarjeni otroci, vzgojno izobraževalne metodologije in koncepti, odkrivanje in delo s potencialno nadarjenimi, dvojno izjemni otroci, kompetence strokovnih delavcevObjavljeno v RUP: 24.05.2019; Ogledov: 1558; Prenosov: 156 Celotno besedilo (860,05 KB)
