Ključne besede: na zgodbah temelječi pristop, zgodnje učenje tujega jezika, poučevanje na daljavo, vloga staršev, digitalno učno okoljeObjavljeno v RUP: 04.05.2026; Ogledov: 286; Prenosov: 16 Celotno besedilo (1,45 MB)
Ključne besede: CLIL, tuji jeziki, matematika, angleščina, vrtec, zgodnje učenje tujega jezikaObjavljeno v RUP: 07.10.2024; Ogledov: 3292; Prenosov: 46 Celotno besedilo (1,65 MB)
Ključne besede: raziskovalni pristop, pristop CLIL, angleščina kot tuji jezik, govorne zmožnosti, zgodnje učenje tujega jezikaObjavljeno v RUP: 24.10.2023; Ogledov: 4340; Prenosov: 133 Celotno besedilo (1,24 MB)Gradivo ima več datotek! Več...
Ključne besede: tuji jezik, zgodnje učenje tujega jezika, starši, inovacijski projekt, javni vrtecObjavljeno v RUP: 09.06.2021; Ogledov: 4344; Prenosov: 153 Celotno besedilo (975,20 KB)
Ključne besede: zgodnje učenje tujega jezika, vrtec, angleški jezik, pristop CLIL, glasbene dejavnostiObjavljeno v RUP: 27.08.2020; Ogledov: 14573; Prenosov: 161 Celotno besedilo (1,40 MB)
Ključne besede: pouk v naravi, doživljajska pedagogika, zgodnje učenje tujega jezika, tuj jezik angleščina, pristop CLILObjavljeno v RUP: 24.07.2020; Ogledov: 4256; Prenosov: 106 Celotno besedilo (2,93 MB)
Ključne besede: zgodnje učenje tujega jezika, stališča predšolskih otrok, vrtec, prvo starostno obdobje, drugo starostno obdobjeObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 4759; Prenosov: 66 Celotno besedilo (882,30 KB)
Ključne besede: večjezičnost, motivacija, zgodnje učenje in poučevanje tujega jezika, stališča otrok, tuji jezikiObjavljeno v RUP: 24.05.2019; Ogledov: 4877; Prenosov: 81 Celotno besedilo (208,45 KB)
Ključne besede: zgodnje učenje in poučevanje tujega jezika, tuji jeziki, večjezičnost, predhodno znanje, učenje in usvajanje jezika, kritično obdobje, modeli poučevanjaObjavljeno v RUP: 17.01.2018; Ogledov: 5623; Prenosov: 102 Celotno besedilo (865,35 KB)
Ključne besede: pristop CLIL, predšolsko obdobje, zgodnje usvajanje tujega jezika, zgodnje učenje tujega jezika, vzgojiteljiObjavljeno v RUP: 17.01.2018; Ogledov: 6937; Prenosov: 116 Celotno besedilo (871,86 KB)
