41. Razširitev učnega okolja ob podpori informacijske in komunikacijske tehnologije pri pouku tujih jezikov : doktorska disertacijaSaša Podgoršek, 2016, doktorska disertacija Ključne besede: tuji jeziki, IKT, na opravilih temelječe učenje in poučevanje jezika, spletna učna pot, računalniško podprto učenje, vloga učitelja, IKT kompetenca učitelja, odnos učitelja Objavljeno v RUP: 17.01.2018; Ogledov: 3567; Prenosov: 151 Celotno besedilo (4,55 MB) |
42. |
43. |
44. |
45. |
46. |
47. Učinki treninga tehnik razmišljanja po Edwardu de Bonu na učence v osnovni šoli : doktorska disertacijaBojana Tancer, 2016, doktorska disertacija Ključne besede: razmišljanje, eksplicitno učenje, metoda CoRT, ustvarjalno razmišljanje, motivacija, samopodoba, osnovna šola, disertacije Objavljeno v RUP: 10.11.2016; Ogledov: 4302; Prenosov: 91 Celotno besedilo (1,74 MB) |
48. |
49. Medosebni stik v visokošolskem izobraževanju: vloga pri dejavni udeležbi, motivaciji za študij in znanju študentov : doktorska disertacijaAna Bardorfer, 2016, doktorska disertacija Ključne besede: medosebni stiki, komunikacija, kakovost študija, medosebni odnosi, motivacija za študij, dejavna udeležba, kakovost znanja, teorija samodoločanja, disertacije Objavljeno v RUP: 10.11.2016; Ogledov: 4305; Prenosov: 281 Celotno besedilo (1,63 MB) |
50. |