51. Medosebni stik v visokošolskem izobraževanju: vloga pri dejavni udeležbi, motivaciji za študij in znanju študentov : doktorska disertacijaAna Bardorfer, 2016, doktorska disertacija Ključne besede: medosebni stiki, komunikacija, kakovost študija, medosebni odnosi, motivacija za študij, dejavna udeležba, kakovost znanja, teorija samodoločanja, disertacije Objavljeno v RUP: 10.11.2016; Ogledov: 4805; Prenosov: 297
Celotno besedilo (1,63 MB) |
52. |
53. Vizualizacija geometrijskih pojmov z uporabo geoplošče v osnovni šoli : doktorska disertacijaSanela Hudovernik, 2016, doktorska disertacija Ključne besede: osnovna šola, pouk matematike, geometrija, van Hiele, vizualizacija, didaktična sredstva, geoplošča, geometrijski problemi Objavljeno v RUP: 10.11.2016; Ogledov: 7987; Prenosov: 318
Celotno besedilo (2,10 MB) |
54. |
55. Vzpostavljanje inkluzivnega učnega okolja s pomočjo informacijsko-komunikacijske izobraževalne tehnologije v osnovni šoli : doktorska disertacijaŠpela Bagon, 2015, doktorska disertacija Ključne besede: informacijsko-komunikacijska tehnologija, IKT, inkluzija, otroci s posebnimi potrebami, učne oblike, metode učenja, individualizacija, diferenciacija Objavljeno v RUP: 13.10.2015; Ogledov: 5875; Prenosov: 91
Celotno besedilo (3,22 MB) |
56. |
57. Vzgojno ravnanje učitelja in oblikovanje moralne samopodobe učenca : doktorska disertacijaTamara Velikonja, 2015, doktorska disertacija Ključne besede: vzgojni pristopi, moralni razvoj, moralna samopodoba, samoregulacija, moteče vedenje, moralne kršitve, socialno-konvencionalne kršitve, odgovonost Objavljeno v RUP: 13.10.2015; Ogledov: 4709; Prenosov: 316
Celotno besedilo (2,24 MB) |
58. |
59. |
60. |