61. |
62. |
63. |
64. Mentorska vloga v kliničnem okolju : razvoj modela izkustvenega učenja v zdravstveni negiVesna Čuk, 2014, doktorska disertacija Ključne besede: visokošolsko izobraževanje, zdravstvena nega, izkustveno učenje, klinično okolje, klinična praksa, mentorstvo, mentorji, kompetence Objavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 9763; Prenosov: 607
Celotno besedilo (9,49 MB) |
65. |
66. Sustavno uređenje darovitosti u nastavi matematike primarnog obrazovanjaSandra Kadum-Bošnjak, 2013, doktorska disertacija Ključne besede: matematika, poučevanje, špuk matematika, sistemska ureditev, osnovna šola, izobraževanje, nadarjeni učenci, učitelji, strokovni sodelavci Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 6174; Prenosov: 116
Celotno besedilo (1,84 MB) |
67. |
68. |
69. Zaznavanje in posledice stresa pri vzgojiteljih in učiteljih v slovenskih vzgojno-izobraževalnih ustanovah : doktorska disertacijaVesna Rutar, 2018, doktorska disertacija Ključne besede: stres, pedagoški delavci, dejavniki stresa, spoprijemanje s stresom, delovna klima, osebnostne značilnosti, zdravje, zadovoljstvo z delom Objavljeno v RUP: 01.01.1970 01:00:00; Ogledov: 2731; Prenosov: 174
Celotno besedilo (1,34 MB) |
70. |