31. |
32. |
33. |
34. Učenje znakovnega jezika pri otrocih skozi gibanje s pomočjo digitalne tehnologije in medvrstniškega učenja : magistrsko deloMaja Kovšca, 2025, magistrsko delo Ključne besede: znakovni jezik, predšolski otroci, digitalna tehnologija, gibanje, medvrstniško učenje, igra, sodelovanje, vklučevanje, inkluzija Objavljeno v RUP: 07.11.2025; Ogledov: 353; Prenosov: 41
Celotno besedilo (3,82 MB) |
35. |
36. |
37. |
38. |
39. |
40. |