Lupa

Iskanje po repozitoriju Pomoč

A- | A+ | Natisni
Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


1 - 10 / 664
Na začetekNa prejšnjo stran12345678910Na naslednjo stranNa konec
1.
Strategy of the University of Primorska : 2025-2030
2026

Ključne besede: univerze, Slovenija, razvojna strategija, znanstvenoraziskovalno delo, visokošolski študij
Objavljeno v RUP: 07.08.2026; Ogledov: 70; Prenosov: 8
.pdf Celotno besedilo (12,14 MB)
Gradivo ima več datotek! Več...

2.
Strategija Univerze na Primorskem : 2025-2030
2026

Ključne besede: univerze, Slovenija, razvojna strategija, znanstvenoraziskovalno delo, visokošolski študij
Objavljeno v RUP: 07.08.2026; Ogledov: 83; Prenosov: 8
.pdf Celotno besedilo (13,75 MB)
Gradivo ima več datotek! Več...

3.
4.
5.
Trajnostna naravnanost geografskih študijskih programov
Katja Vintar Mally, Tatjana Resnik Planinc, Matej Ogrin, Nejc Bobovnik, Tajan Trobec, 2026, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Opis: Prispevek osvetljuje povezavo med trajnostnim razvojem in visokošolsko geografijo, s posebnim poudarkom na vključevanju vsebin trajnostnega razvoja v študijske programe geografije na vseh slovenskih univerzah. Za vse izbirne in obvezne predmete v študijskih programih geografije na Oddelku za geografijo Filozofskefakultete Univerze v Ljubljani je bilo identificirano, katere cilje trajnostnega razvoja vključujejo v obravnavo pri posameznih predmetih. Predmeti so bili nadalje razvrščeni v štiri različne tipe glede na stopnjo vključenosti s trajnostnostjo povezanih vsebin. Ugotovitve kažejo, da so pri okrog treh četrtinah predmetov trajnostne vsebine vključene neposredno in da v povprečju predmeti naslavljajo okrog šest različnih ciljev trajnostnega razvoja, kar nakazuje veliko zavedanje pomena vsebin trajnostnega razvoja in njihovo neločljivo povezanost z geografijo. V prispevku so predstavljeni tudi trije izbrani primeri dobrih praks, pri katerih so se študenti in študentke vključevali v raziskovalne projekte s področja trajnostnega razvoja, katerih rezultati se prenašajo v študijske programe in šolsko prakso.
Ključne besede: trajnostni razvoj, kompetence, visokošolsko izobraževanje, geografija, Slovenija
Objavljeno v RUP: 29.07.2026; Ogledov: 96; Prenosov: 3
.pdf Celotno besedilo (969,94 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...

6.
Vključenost konceptov jezikovno občutljivega poučevanja v jezikovno politiko in učne načrte pedagoških študijskih programov v Sloveniji
Melita Lemut Bajec, Silva Bratož, Karmen Pižorn, Anja Pirih, Mija Umer, Janja Žmavc, Tina Rozmanič, 2026, izvirni znanstveni članek

Opis: Članek obravnava jezikovno občutljivo poučevanje (JOP). Gre za pristop, ki poudarja vključevanje celotnega jezikovnega repertoarja učencev v učni proces. Predstavljamo izsledke raziskave o prisotnosti JOP v slovenskih strateških dokumentih jezikovne politike in pedagoških študijskih programih. Analiza je pokazala, da nacionalni dokumenti podpirajo vključevanje, večkulturnost in jezikovno raznolikost. Poudarjajo pomen slovenščine, jezikov narodnih skupnosti in romščine, obenem pa prepoznavajo družbeno večjezičnost in spodbujajo vključujoče pristope k poučevanju. Analiza učnih načrtov slovenskih fakultet kaže, da JOP še ni sistematično vključeno, čeprav so njegovi elementi prisotni predvsem v programih pedagoških fakultet. Ugotovitve potrjujejo zavest o pomembnosti jezikovne raznolikosti v izobraževanju, a tudi potrebo po nadaljnjem razvoju ter načrtni vključitvi JOP v izobraževalno politiko in prakso.
Ključne besede: jezikovno občutljivo poučevanje, jezikovna politika, učni načrti pedagoških študijskih programov, Slovenija, sprememba paradigme
Objavljeno v RUP: 21.07.2026; Ogledov: 200; Prenosov: 4
.pdf Celotno besedilo (827,88 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...

7.
Primerjalna analiza trajnostnega razvoja vinskega turizma v Sloveniji in Bosni in Hercegovini s poudarkom na vinskih prireditvah in festivalih : Raziskovalni podatki iz ankete med vinarji iz Slovenije in Bosne in Hercegovine
Simon Kerma, Aleš Gačnik, Miha Lesjak, Tijana Banjanin, Radomir Bodiroga, Dajana Vukojević Ateljević, zaključena znanstvena zbirka raziskovalnih podatkov

Opis: Raziskovalni podatki so bili pridobljeni v okviru znanstvenoraziskovalnega dela na bilateralnem projektu ARRS (ARIS) z naslovom »Primerjalna analiza trajnostnega razvoja vinskega turizma v Sloveniji in Bosni in Hercegovini s poudarkom na vinskih prireditvah in festivalih«, ki je potekal med letoma 2021 in 2023 (šifra projekta: BI-BA/21-23-004). Pridobljeni podatki so rezultat spletne anketne raziskave, ki je bila izvedena med vinarji (vinskimi kletmi) iz Slovenije in Bosne in Hercegovine, in sicer v obdobju od marca do julija leta 2023. Spletna povezava na anketni vprašalnik, ki je bil pripravljen tako v slovenskem kot v bosanskem jeziku (v aplikaciji 1ka), je bila poslana 280 vinarjem v Sloveniji in 70 v Bosni in Hercegovini. Pridobljenih je bilo 114 ustrezno izpolnjenih anket (86 iz Slovenije in 28 iz Bosne in Hercegovine). Pridobljeni raziskovalni podatki se - poleg osnovnih demografskih informacij - nanašajo na pridelavo grozdja in vina, promocijo in prodajo vina in drugih izdelkov, značilnosti obiska in ponudbo turističnih storitev (vinski turizem) ter značilnosti obiskovanja vinskih prireditev anketiranih vinarjev oz. vinskih kleti (v primeru, da se teh prireditev udeležujejo).
Ključne besede: trajnostni razvoj, vinski turizem, vinske prireditve, vinske kleti, Slovenija, Bosna in Hercegovina, anketna raziskava
Objavljeno v RUP: 17.07.2026; Ogledov: 205; Prenosov: 9
.xlsx Datoteka (149,45 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...

8.
Pestrost in sestava mahov v slovenskih gozdovih v odvisnosti od geološke matične podlage in drevesne sestave
Lado Kutnar, Janez Kermavnar, Marko S. Sabovljević, 2025, objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci

Ključne besede: mahovi, gozdovi, Slovenija
Objavljeno v RUP: 02.07.2026; Ogledov: 273; Prenosov: 5
.pdf Celotno besedilo (276,32 KB)

9.
10.
Iskanje izvedeno v 0.06 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici