1. |
2. |
3. Optimizacija oskrbe pacientov v onkološki zdravstveni negi na podlagi McGillovega sodelovalnega modelaValentina Masten, Tamara Milić, Matic Petrovič, Mirko Prosen, Sabina Ličen, 2025, izvirni znanstveni članek Opis: Izhodišča: McGillov model zdravstvene nege je celostni, sodelovalni pristop, ki poudarja aktivno vlogo pacienta, vključevanje bližnjih in krepitev psihosocialne podpore. Kljub uveljavljenosti v mednarodnem prostoru njegova uporaba v slovenski klinični praksi še ni bila raziskana. Namen raziskave je bil ovrednotiti, v kolikšni meri medicinske sestre na področju onkološke zdravstvene nege uporabljajo pristope McGillovega modela, ki vključujejo sodelovanje pacientov, vključevanje družinskih članov in krepitev psihosocialne podpore. Metode: V kvantitativni presečni raziskavi je bilo k sodelovanju povabljenih približno 400 medicinskih sester, zaposlenih na področju onkološke zdravstvene nege. Vprašalnik je pričelo izpolnjevati 166 oseb, od tega ga je popolnoma izpolnilo 126 (odzivnost 31,5 % glede na populacijo medicinskih sester zaposlenih na področju onkološke zdravstvene nege). Večina anketirancev je bila ženskega spola (77,8 %). Povprečna starost anketirancev je bila 37,71 leta (s = 8,07) s povprečno delovno dobo na področju onkološke zdravstvene nege 9,66 leta (s = 7,93). Analiza je temeljila le na popolnoma rešenih vprašalnikih. Podatke smo zbrali z novo razvito lestvico, ki temelji na McGillovem sodelovalnem modelu. Anketiranci so trditve ocenjevali na petstopenjski lestvici, ki meri pogostost izvajanja pristopov ali stopnjo strinjanja z izjavo. Izvedli smo eksploratorno in konfirmatorno faktorsko analizo, Wilcoxonove in Mann–Whitneyjeve teste ter Spearmanovo korelacijo. Rezultati: Faktorska analiza je potrdila tri konstrukte, ki pojasnjujejo 65,3 % skupne variance (KMO = 0,896; Bartlett p < 0,001). Empirične mediane vseh treh konstruktov so bile statistično značilno višje od teoretičnih (p < 0,001), kar pomeni, da so anketiranci poročali o uporabi pristopov McGillovega modela. Anketiranci z dostopom do pisnih protokolov ali organizacijsko podporo so dosegali višje rezultate (p < 0,001). Ugotovljene so bile zmerne do visoke pozitivne korelacije med uporabo pristopov in zaznavo izboljšanja oskrbe ter psihosocialnega stanja onkoloških pacientov (p < 0,001). Zaključek: Rezultati potrjujejo, da se v onkološki zdravstveni negi pogosto uporabljajo pristopi McGillovega modela, kar pozitivno sovpada z zaznanim izboljšanjem kakovosti oskrbe. Model ima potencial za širšo in bolj formalizirano implementacijo v klinično prakso.
Ključne besede: McGillov model zdravstvene nege, medicinske sestre, onkološka zdravstvena nega, psihosocialna podpora, sodelovanje pacienta
Objavljeno v RUP: 29.12.2025; Ogledov: 204; Prenosov: 7
 Celotno besedilo (209,66 KB)
Gradivo ima več datotek! Več... |
4. |
5. |
6. |
7. |
8. Žalovanje otroka ob izgubi starša : razumevanje potreb in pristopov za podporo v zgodnjem otroštvuMaja Bećirović, 2025, magistrsko delo Ključne besede: žalovanje otrok, izguba starša, zgodnje otroštvo, čustvena podpora, vrtec, empatija, vzgojitelji, intervencije
Objavljeno v RUP: 24.10.2025; Ogledov: 361; Prenosov: 22
Celotno besedilo (1,20 MB) |
9. |
10. Stališča učiteljev o podpori šole pri njihovem celostnem in duhovnem razvoju ter njihovi pozitivni naravnanostiMajda Cencič, zaključena znanstvena zbirka raziskovalnih podatkov Opis: Z izbranimi raziskovalnimi podatki smo izvedeli, kako razredni učitelji (RU) javnih osnovni šol (OŠ) ocenjujejo, da njihova osnovna šola podpira medsebojno sodelovanje in učenje, pozitivna dejanja in čustva ter njihov celostni in duhovni razvoj. Avtorski vprašalnik je izpolnil neslučajnostni vzorec 81 RU iz različnih slovenskih regij. Rezultati, obdelani na osnovi opisne in inferenčne statistike, kažejo, da se RU najbolj strinjajo o tem, da njihova OŠ podpira njihova pozitivna dejanja in čustva ter medsebojno učenje in sodelovanje ter da podpira njihov celostni razvoj, medtem ko so neodločeni v odgovorih o duhovnem razvoju. Kažejo tudi, da je tema duhovnega razvoja povezana s temo pozitivnega pogleda in z odnosi ter bi potrebovala več razprav in udejanjanje v učiteljski praksi.
Ključne besede: učitelji, šola, celostni razvoj, duhovni razvoj, pozitivna naravnanost, stališča, podpora
Objavljeno v RUP: 16.09.2025; Ogledov: 327; Prenosov: 9
 Datoteka (22,74 KB)
Gradivo ima več datotek! Več... |
