Kako pogosto vzgojitelji v vrtcu uvajajo pojem količine : diplomska naloga

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Kako pogosto vzgojitelji v vrtcu uvajajo pojem količine : diplomska naloga
Avtorji:	ID Vulić, Branka (Avtor) ID Felda, Darjo (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	Vulic_Branka_2016.pdf (451,74 KB) MD5: 8D09A8ACCDFCAFDCF2A3CE6500E6F579
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Višješolska diplomska naloga
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	spoznavni razvoj, otroci, učenje, matematika v vrtcu, dejavnosti v vrtcu, razumevanje količine
Kraj izida:	Koper
Kraj izvedbe:	Koper
Založnik:	[B. Vulić]
Leto izida:	2016
Leto izvedbe:	2016
Št. strani:	[7], 41 str.
PID:	20.500.12556/RUP-13364
UDK:	51:373.2(043.2)
COBISS.SI-ID:	1538743748
Datum objave v RUP:	23.07.2020
Število ogledov:	1439
Število prenosov:	59
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj