Odkrivanje in delo z nadarjenimi predšolskimi otroki v Sloveniji, Angliji in Vermontu (ZDA) : mednarodna primerjalna analiza

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Odkrivanje in delo z nadarjenimi predšolskimi otroki v Sloveniji, Angliji in Vermontu (ZDA) : mednarodna primerjalna analiza
Avtorji:	ID Sotler, Jasna (Avtor) ID Kukanja-Gabrijelčič, Mojca (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	PEF_Sotler_Jasna_i2020.pdf (1,27 MB) MD5: 48C46BB8C23A37FDF4150F215088A0BE
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Magistrsko delo/naloga
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	predšolsko obdobje, potencialna nadarjenost, odkrivanje nadarjenih, zakonodajna in programska izhodišča, mednarodna primerjalna analiza
Kraj izida:	Koper
Kraj izvedbe:	Koper
Založnik:	[J. Sotler]
Leto izida:	2020
Leto izvedbe:	2020
Št. strani:	[7] f., 75 str.
PID:	20.500.12556/RUP-14115
UDK:	159.924-053.4(043.2)
COBISS.SI-ID:	27682563
Datum objave v RUP:	30.09.2020
Število ogledov:	1991
Število prenosov:	108
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Jezik:	Angleški jezik
Ključne besede:	preschool period, potential talent, talent discovery, legislative and program starting points, international comparative analysis

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj