Konstruktivistični pristop učenja in poučevanja matematike na razredni stopnji osnovne šole s perspektive učitelja : magistrsko delo

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Konstruktivistični pristop učenja in poučevanja matematike na razredni stopnji osnovne šole s perspektive učitelja : magistrsko delo
Avtorji:	ID Skarlovnik, Lucija (Avtor) ID Žakelj, Amalija (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	PEF_Skarlovnik_Lucija_i2021.pdf (2,95 MB) MD5: 1CDE0521A54C965AE3410A0C95A2E2C4
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Magistrsko delo/naloga
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	konstruktivizem, transmisijski pristop, aktivno učenje, igra, matematične dejavnosti, didaktični pripomočki
Kraj izida:	Koper
Kraj izvedbe:	Koper
Založnik:	[L. Skarlovnik]
Leto izida:	2021
Leto izvedbe:	2021
Št. strani:	[11] f., 85 str.
PID:	20.500.12556/RUP-17070
UDK:	51:373.3(043.2)
COBISS.SI-ID:	82231811
Datum objave v RUP:	29.10.2021
Število ogledov:	2068
Število prenosov:	102
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Jezik:	Angleški jezik
Ključne besede:	constructivism, transmission approach, active learning, games, mathematical activities, didactic

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj