Pomen pismenosti pri razvoju otrokove sporazumevalne zmožnosti v OŠ : magistrsko delo

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Pomen pismenosti pri razvoju otrokove sporazumevalne zmožnosti v OŠ : magistrsko delo
Avtorji:	ID Đuretić, Arijana (Avtor) ID Medved-Udovič, Vida (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	PEF_Duretic_Arijana_i2022.pdf (1,02 MB) MD5: 670621B3E9D841D665726953FB77A5C0
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Magistrsko delo/naloga
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	pismenost, razvijanje pismenosti, bralna pismenost, družinska pismenost, sporazumevalna zmožnost
Kraj izida:	Koper
Kraj izvedbe:	Koper
Založnik:	[A. Đuretić]
Leto izida:	2022
Leto izvedbe:	2022
Št. strani:	[7] f., 50 str.
PID:	20.500.12556/RUP-18403
UDK:	37.011.251:373.3(043.2)
COBISS.SI-ID:	115042563
Datum objave v RUP:	13.07.2022
Število ogledov:	1308
Število prenosov:	48
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	Pomen pismenosti pri razvoju otrokove sporazumevalne zmožnosti v osnovni šoli
Ključne besede:	literacy, literacy development, reading literacy, family literacy, communication skills

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj