Učenje predšolskih otrok razumevanja in sprejemanja drugačnosti : diplomska naloga

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Učenje predšolskih otrok razumevanja in sprejemanja drugačnosti : diplomska naloga
Avtorji:	ID Gleria, Barbara de (Avtor) ID Horvat, Danijela (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	DIP_Gleria_Barbara_de_2024.pdf (2,23 MB) MD5: 56D955C6B23A12CABF628688B084BC34
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Zaključna naloga
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	drugačnost, medpodročne povezave, metode vodenega raziskovanja problemov zaprtega tipa, slepota, slabovidnost, sprejemanje
Kraj izida:	Koper
Kraj izvedbe:	Koper
Založnik:	B. de Gleria
Leto izida:	2024
Leto izvedbe:	2024
Št. strani:	1 CD-ROM
PID:	20.500.12556/RUP-20772
UDK:	159.942-053.4(043.2)
COBISS.SI-ID:	211627011
Opomba:	Sistemske zahteve: Adobe Acrobat Reader
Datum objave v RUP:	15.10.2024
Število ogledov:	278
Število prenosov:	51
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Jezik:	Angleški jezik
Ključne besede:	diversity, interdisciplinary connection, method of guided research on closed-type problems, blindness, visual impairment, acceptance

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj