Stališča in osveščenost učiteljev o dvojno izjemnih učencih : magistrsko delo

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Stališča in osveščenost učiteljev o dvojno izjemnih učencih : magistrsko delo
Avtorji:	ID Hrenič, Sandra (Avtor) ID Kukanja-Gabrijelčič, Mojca (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	MAG_Hrenic_Sandra_2024.pdf (702,75 KB) MD5: DB2516DB4842FBC7EAD10AB61658CE5E
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Magistrsko delo/naloga
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	otroci s posebnimi potrebami, nadarjeni učenci, dvojno izjemni učenci, prepoznavanje, stališča
Kraj izida:	Koper
Kraj izvedbe:	Koper
Založnik:	S. Hrenič
Leto izida:	2024
Leto izvedbe:	2024
Št. strani:	1 USB ključ
PID:	20.500.12556/RUP-21021
UDK:	159.924-057.874(043.2)
COBISS.SI-ID:	221451523
Opomba:	Sistemske zahteve: Adobe Acrobat Reader
Datum objave v RUP:	08.01.2025
Število ogledov:	276
Število prenosov:	38
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Jezik:	Angleški jezik
Ključne besede:	children with special needs, gifted students, twice exceptional students, recognition, attitudes

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj