Pomen zgodnje stimulacije možganov v povezavi z NTC učenjem : diplomska naloga

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Pomen zgodnje stimulacije možganov v povezavi z NTC učenjem : diplomska naloga
Avtorji:	ID Stenovec, Lidija (Avtor) ID Krajnčan, Mitja (Mentor) Več o mentorju... ID Rajović, Ranko (Komentor)
Datoteke:	Stenovec_Lidija_2015.pdf (1,22 MB) MD5: FEE525537DA5194F24816A83C36CED86
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Diplomsko delo/naloga
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	NTC sistem učenja, gibalni razvoj, delovanje možganov, nadarjenost, predšolski otroci
Kraj izida:	Koper
Založnik:	[L. Stenovec]
Leto izida:	2015
Št. strani:	[9], 47 str.
PID:	20.500.12556/RUP-6726
UDK:	159.924:373.2(043.2)
COBISS.SI-ID:	1537790916
Datum objave v RUP:	13.10.2015
Število ogledov:	5681
Število prenosov:	82
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj