Kako otroci razumejo količino "nič" : diplomska naloga

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Kako otroci razumejo količino "nič" : diplomska naloga
Avtorji:	ID Križnar, Klavdija (Avtor) ID Felda, Darjo (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	Kriznar_Klavdija_2017.pdf (1,06 MB) MD5: A838B5757F95E9CCFC0C1AC43D28C6F0
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Zaključna naloga
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	montessori pedagogika, matematika, število nič, predšolski otroci, štetje
Kraj izida:	Koper
Založnik:	[K. Križnar]
Leto izida:	2017
Št. strani:	[7], 30 str.
PID:	20.500.12556/RUP-9381
UDK:	51:373.2(043.2)
COBISS.SI-ID:	1539815108
Datum objave v RUP:	31.01.2018
Število ogledov:	2400
Število prenosov:	96
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj