41. |
42. |
43. Spoznavanje matematičnih pojmov števil in vzorcev s pomočjo pravljic, lutk in ročnih spretnosti : magistrsko deloIrena Eržen, 2019, master's thesis Keywords: zgodnje otroštvo, matematika, števila, vzorci, motivacija, pravljice, lutkovne pravljice, didaktični pripomočki, naravni materiali, fino motorika, igra Published in RUP: 23.07.2020; Views: 1594; Downloads: 72 Full text (4,69 MB) |
44. Spodbujanje matematičnega mišljenja preko igre - števila in štetje : diplomska nalogaŽiga Kac, 2019, undergraduate thesis Keywords: matematika za otroke, predšolska vzgoja, igre, predšolski otroci, števila in štetje, matematične igre, načela štetja, strategije štetja Published in RUP: 23.07.2020; Views: 1063; Downloads: 82 Full text (499,49 KB) |
45. |
46. Kognitivno-konstruktivistični model pouka matematike v 1. triletju osnovne šole : teoretična zasnova modela in njegova didaktična izpeljavaLea Kozel, 2016, doctoral dissertation Keywords: osnovna šola, 1. triletje, učni načrti, pouk matematike, oblikovanje eksperimentalnega kognitivno-konstruktivističnega modela pouka, aktivne metode dela, znanje učencev, motivacija učencev Published in RUP: 23.07.2020; Views: 2209; Downloads: 207 Full text (7,46 MB) |
47. |
48. |
49. |
50. Načrtovanje matematičnih dejavnosti : diplomska nalogaKatarina Tratar, 2020, undergraduate thesis Keywords: matematika, načrtovanje, matematična področja, prikriti kurikulum, matematične dejavnosti, mathematics, planning, mathematical fields, covert curriculum, mathematical activities Published in RUP: 22.07.2020; Views: 1590; Downloads: 108 Full text (519,09 KB) |