Search the repository

Abstract: Pregled literature po deskriptivni metodi vključuje 13 raziskav, ki so preučevale posledice pandemije covida-19 na osnovnošolske otroke. Rezultati pregleda so bili v skladu s cilji razvrščeni v štiri pomenske kategorije: Vpliv pandemije na duševno zdravje otrok; Vpliv pandemije na šolski uspeh osnovnošolcev; Povezanost pandemije in fizične aktivnosti otrok ter Drugi vplivi pandemije covida-19, povezani z učenjem na daljavo ter osnovnošolci. Na podlagi pregleda menimo, da je v prihodnje potrebnih še več raziskav na celotnem področju vpliva pandemije na osnovnošolce, še posebej na mlajšo skupino otrok (do 9 let). Zaradi trenutnega prepada v znanju in razumevanju vseh posledic pandemije so nujne longitudinalne raziskave, ki bodo omogočile podrobnejši vpogled v spremembe v izobraževanju, ki so se zgodile pred, med in po pandemiji covida-19.
Keywords: pandemija covida-19, osnovnošolski otroci, duševno zdravje, šolski uspeh, fizična aktivnost
Published in RUP: 06.11.2023; Views: 427; Downloads: 10
Full text (194,41 KB)

Keywords: matematika v vrtcu, matematični predkoncepti, matematični sklopi, predšolski otroci, prvo starostno obdobje, medpodročno povezovanje, narava
Published in RUP: 24.10.2023; Views: 446; Downloads: 15
Full text (2,05 MB)

Keywords: otroci s posebnimi potrebami, digitalna orodja, predšolsko obdobje, inkluzivno okolje, inkluzija
Published in RUP: 24.10.2023; Views: 526; Downloads: 71
Full text (776,23 KB)

Keywords: inkluzija, otroci s posebnimi potrebami, dodatna strokovna pomoč, sodelovalno poučevanje, prednosti in ovire sodelovalnega poučevanja
Published in RUP: 24.10.2023; Views: 505; Downloads: 45
Full text (1,95 MB)

Keywords: zgodnja obravnava, predšolski otroci s posebnimi potrebami, Slovenija, Italija, podpora
Published in RUP: 24.10.2023; Views: 465; Downloads: 8
Full text (969,34 KB)