| Title: | Stališča učiteljev do problemskih besedil pri pouku književnosti |
|---|
| Authors: | ID Višček, Sabina (Author) |
|---|
| Files: |  http://www.pef.um.si/content/Zalozba/clanki_2014_letnik7%20_stev_2/REI%207%202%20web%20cl%204.pdf
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Not categorized |
|---|
| Typology: | 1.01 - Original Scientific Article |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Za sodobno mladinsko književnost je značilno odstopanje od tradicionalnega vzorca ubogljivega otroka in srečnega otroštva. Teme, o katerih so pisatelji v sedemdesetih, predvsem pa v devetdesetih letih odkrito pisali, tudi na Slovenskem, so postale problemske oziroma tabujske - tako so jih označile določene skupine, predvsem učiteljev in staršev. V prispevku predstavljamo stališča slovenskih profesorjev razrednega pouka ter profesorjev slovenščine do obravnave problemskih besedil pri pouku književnosti v osnovni šoli. Na podlagi empirične neeksperimentalne raziskave, v kateri je sodelovalo 33 profesorjev slovenščine ter 58 profesorjev razrednega pouka, je ugotovljeno, da obstajajo med njimi statistično pomembne razlike v določanju primernosti tem ter odnosu do problemskih besedil. |
|---|
| Keywords: | mladinska književnost, problemska besedila, tabuji, smrt, učni načrti, učitelji, osnovne šole |
|---|
| Year of publishing: | 2014 |
|---|
| Number of pages: | str. 63-80 |
|---|
| Numbering: | Letn. 7, št. 2 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/RUP-7616  |
|---|
| ISSN: | 1855-4431 |
|---|
| UDC: | 37.091.2/.3:82.09-93 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 1536591556 |
|---|
| Publication date in RUP: | 21.12.2015 |
|---|
| Views: | 4168 |
|---|
| Downloads: | 137 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
