Statistics of RUP

Bibliography of the person, including all types of documents, not only theses.

PhD theses (2)

1. Nataša Dolenc: Učinki konstruktivističnega pouka fotosinteze v osnovni šoli
2. Marianna Gergely: Zgradba in dekodiranje večkodnih srednješolskih učbeniških besedil iz biologije

MSc theses (23)

1. Veronika Valič: Medpredmetno povezovanje naravoslovja in športa
2. Alenka Podbrežnik: Model poučevanja o spočetju, nosečnosti in rojstvu v 1. vzgojno-izobraževalnem obdobju
3. Vanja Krapež: Tradicionalni in sodobni pristop poučevanja o prebavilih v 4. razredu osnovne šole
4. Petra Jankovič: Didaktični pripomoček za učenje naravoslovja v naravnem rezervatu Škocjanski zatok
5. Špela Kvas: Medpredmetno raziskovanje potoka z raziskovalnimi škatlami v 3. razredu osnovne šole
6. Gabrijela Gajšek: Obravnava hmeljarstva v 4. razredu osnovne šole pri predmetu naravoslovja in tehnike
7. Sanja Balažic: Uporaba metod in oblik dela pri predmetu spoznavanje okolja ter naravoslovje in tehnika v šolah v Prekmurju
8. Zala Finžgar: Izkustveno učenje o žuželkah v 4. razredu osnovne šole
9. Nika Drev: Razredni učitelji o obravnavi čebelarstva
10. Zala Cej: Učna pot za spoznavanje drevesnih in grmovnih vrst na Debelem rtiču
11. Klavdija Preželj: Načrtovanje in vzpostavitev šolskega učnega vrta na izbrani obalni osnovni šoli
12. Andreja Fabić: Mnenja učiteljev o uporabi didaktičnih sredstev in pripomočkov pri poučevanju naravoslovja
13. Laura Turk: Povezovanje naravoslovja in matematike v naravi za četrtošolce
14. Teja Pintar: Uporaba didaktičnih iger pri naravoslovnih predmetih na razredni stopnji
15. Nina Škulj: Uporaba raziskovalne škatle na naravoslovnem dnevu na temo kraljestva rastlin v četrtem razredu
16. Neja Kovač: Mnenje vzgojiteljev o uporabi zunanjih okolij za zgodnje učenje s področij narave in gibanja
17. Barbara Čampa: Spoznajmo bobra in njegovo vlogo v biodiverziteti
18. Mateja Pogelšek: Predsodki do kač učencev tretjih razredov osnovne šole
19. Maja Burnik: Spoznavanje človeškega telesa z raziskovalnimi škatlami v 3. razredu osnovne šole
20. Kristina Vizintin: Spoznavanje oljke na prostem
21. Eva Otoničar: Tradicionalni in sodobni pristop poučevanja o čutilu za sluh in zvoku v 3. razredu osnovne šole
22. Sara Sirnik: Predstave učencev razredne stopnje o človeški prebavi
23. Katja Stritar: Analiza poučevanja naravoslovnih vsebin v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju

BSc theses (67)

1. Jelka Lešnik: Voda - naravoslovne dejavnosti v vrtcu
2. Maja Štrubelj: Naravoslovne dejavnosti v prvem starostnem obdobju
3. Milena Petek: Prehranjevanje pri rastlinah
4. Irena Godec: Odpravljanje predsodkov do živali v vrtcu
5. Špela Pikš: Vloga in pomen zelišč v vrtcu
6. Leonida Grgič Bizjak: Projektno raziskovanje - tla in življenje v tleh
7. Simona Copot: Naravoslovne dejavnosti v ekovrtcu - odpadki
8. Živa Pohar: Izvajanje naravoslovnih dejavnosti v vrtcu
9. Mateja Pogelšek: Predsodki do živali na razredni stopnji
10. Sara Flego: Raziskovalna škatla "Morje" v 2. razredu osnovne šole
11. Romana Oblonšek: Spoznavanje čebele v predšolskem obdobju
12. Franja Turnšek: Zgodnje učenje naravoslovja v vrtcu skozi eksperimente
13. Aleksandra Đurić: Uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije pri poučevanju naravoslovja v vrtcu
14. Lavra Kladnik: Določevalni ključ za izbrane travniške rastline
15. Alenka Novak: Spoznavanje raznolikosti gozda v predšolskem obdobju
16. Aleksandra Pantić: Učilnica v naravi
17. Mateja Starec: Naravoslovne dejavnosti za predšolske otroke na temo zrak
18. Maja Obrstar: Spoznavanje zelenjavnega vrta za predšolske otroke
19. Špela Starič: Predstave predšolskih otrok o zgradbi in delovanju človeškega telesa
20. Zala Ahačič: Živi kotički v osnovni šoli
21. Ana Bricelj: Spoznavanje mleka in mlečnih izdelkov za predšolske otroke
22. Tamara Zver: Uporaba didaktičnih iger z naravoslovno vsebino v pomurskih vrtcih
23. Ana Gregorič: Seznanjanje predšolskih otrok z okoljsko problematiko
24. Jernej Strašek: Spodbujanje otrok k sobivanju z naravo in ohranjanju kulturne dediščine s projektnim delom "Od pšeničke do potičke"
25. Erika Rep: Naravoslovna ekskurzija na Rakitni s predšolskimi otroki
26. Nika Drev: Obravnava čebelarstva v prvem triletju osnovne šole na področju Šaleške doline
27. Hana Lapornik: Organizacija naravoslovne ekskurzije v Kobilarno Lipica
28. Zala Cej: Naravoslovna učna pot Debeli rtič
29. Petra Sadar: Medvrstniško učenje pri raziskovalnem pouku naravoslovja
30. Vanja Rogič: Opazovanje ptic s predšolskimi otroki
31. Nina Jereb-Sedej: Gozd kot spodbudno učno okolje za razvijanje vseh kurikularnih področij
32. Nika Molk Štikavac: Spoznavanje gozdnih dreves in njihovih plodov s predšolskimi otroki
33. Maruša Čamer: Spoznavanje polža v vrtcu
34. Mojca Jakomin: Predstave predšolskih otrok o organizmih gojenih v vrtcu
35. Manca Sušnik Dimić: Predsodki do živali v predšolskem obdobju
36. Anja Verbič: Živi kotički v slovenskih vrtcih
37. Ilenia Vivoda: Učenje naravoslovja z raziskovalnimi igrami
38. Kaja Ajdnik: Predstave predšolskih otrok o kroženju vode na Zemlji
39. Špela Batis: Projektno delo za predšolske otroke: "Od ovce do puloverja"
40. Ana Rejc: Naravoslovna ekskurzija na turistično kmetijo za predšolske otroke
41. Barbara Boštjančič: Naravoslovne dejavnosti v vrtcu na temo kalitev
42. Veronika Valič: Spoznavanje čutil v 3. razredu pri pouku spoznavanja okolja
43. Miriam Kalan: Izkustveno spoznavanje svetlobe s predšolskimi otroki
44. Anja Medved: Spoznavanje gozdnih živali in rastlin v predšolskem obdobju
45. Anja Kutnjak Grošelj: Predstave predšolskih otrok o mleku in mlečnih izdelkih ter mnenja staršev o njihovi pomembnosti v prehrani otrok
46. Lučka Kokole: Potujoči nahrbtnik za spodbujanje učenja v naravi
47. Nejc Tevž: Ekološka pismenost učencev 5. razreda izbranih osnovnih šol
48. Ana Červ: Spoznavanje zdravilnih rastlin in zelišč s predšolskimi otroki
49. Barbara Masten: Razlike v poznavanju rastlin in živali v mestnih in podeželskih vrtcih
50. Tadej Benčina: Vrtec na kmetiji kot možnost izkustvenega učenja v predšolskem obdobju
51. Neža Kastelic: Predstave predšolskih otrok o zgradbi in delovanju prebavil
52. Kristina Felbar Milošević: Spoznavanje žuželk pri predšolskih otrocih
53. Nataša Tehovnik: Spoznavamo drevesa Ljubljanskega barja
54. Lavra Videčnik: Izvajanje usmerjenih dejavnosti na prostem v slovenskih vrtcih
55. Barbara Šuštarič: Spoznavanje Krajinskega parka Lahinja s predšolskimi otroki
56. Žana Lipovac: Dejavnosti za predšolske otroke v sklopu spoznavanja vode kot naravne dobrine
57. Mateja Kavo: Spoznavanje čebel in čebelarstva v predšolskem obdobju
58. Valerija Osredkar: Spoznavanje zdravilnih rastlin s predšolskimi otroki
59. Janja Bazjak: Spoznavanje morskih mehkužcev v predšolskem obdobju
60. Marjeta Blažon: Poznavanje osnovnih živil pri predšolskih otrocih
61. Maša Lončar: Predsodki vzgojiteljev, predšolskih otrok in njihovih staršev do živali
62. Gabriel Miklobušec: Spoznavanje morskega ekosistema s predšolskimi otroki
63. Gaja Gleščič: Vrtnarske dejavnosti v vrtcu
64. Žiga Gorjanc: Spoznavanje in skrb za živali v vrtcu
65. Mateja Križman: Spoznavanje in spodbujanje zdravega življenjskega sloga v predšolskem obdobju
66. Janža Rajh: Spoznavanje mokarjev in paličnjakov s predšolskimi otroki
67. Teja Sovdat: Predstave otrok o kroženju vode in agregatnih stanjih

Other documents (11)

1. Nataša Dolenc, Claudio Battelli, Janja Plazar, Petra Furlan, Nastja Cotič: Interaktivni ključ za določanje organizmov morske obale Tržaškega zaliva
2. Pier Luigi Nimis, Nataša Dolenc, Nastja Cotič, Danijel Pokleka, Claudio Battelli: Določevalni ključ za rastline Sečoveljskih solin (Piran, Slovenija)
3. Jurka Lepičnik-Vodopivec, Nataša Dolenc, Marko Gavriloski Tretjak: Kakovost z vidika študentov univerzitetnega študijskega programa 1. stopnje Razredni pouk
4. Nataša Dolenc, Petra Furlan: Pogledi bodočih učiteljev na sodobno poučevanje naravoslovja
5. Nataša Dolenc, Nives Kovač: Naravoslovje 2
6. Nataša Dolenc, Nives Kovač: Naravoslovje II
7. Claudio Battelli, Nataša Dolenc: First record of Chthamalus Montagui Southward, 1976 (Crustacea, Cirripedia) on the Slovenian coast (Gulf of Trieste, Northern Adriatc sea)
8. Zbornik povzetkov Strokovne konference Spodbujanje učinkovitega učenja
9. Učilnica za življenje
10. Nataša Pivk, Nives Kovač, Nataša Dolenc: Poučevanje naravoslovja v vrtcih
11. Nastja Cotič, Nataša Dolenc, Karmen Drljić, Mateja Maljevac: Stališča slovenskih in italijanskih vzgojiteljic o inkluziji otrok z okvaro vida v dejavnosti STEAM