Statistics of RUP

Bibliography of the person, including all types of documents, not only theses.

PhD theses (1)

1. Mateja Gačnik: Razvoj diagnostike osnovnošolskih otrok z motnjo jecljanja in postavitev norm za slovenski prostor za uporabo testne baterije BAB

MSc theses (17)

1. Nina Logonder: Izdelava in uporaba aplikacije "Besedko" za razvoj komunikacijskih spretnosti
2. Erika Iskra Tomažič: Vzgoja vzgojitelja pri spodbujanju razvoja otrokovega govora
3. Rozalija Lukan-Sedej: Posebnosti prvošolcev na nekaterih področjih veščin in spretnosti za opismenjevanje
4. Katarina Mohorič: Sprejetost otrok z disleksijo v razredni skupnosti
5. Barbara Romih: Prilagoditve za gluhe in naglušne učence v rednem osnovnošolskem izobraževanju
6. Marko Krota, Tea Krota: Učenje abecede s pomočjo računalnika
7. Petra Mramor: Prilagoditev učnega okolja za otroke z zmerno govorno-jezikovno motnjo v rednem oddelku vrtca
8. Ana Miholić: Kako prilagoditi in izvajati individualiziran program za učenca z okvaro sluha
9. Maja Rome Anžlovar: Prepoznavanje odstopanj v govorno-jezikovnem razvoju predšolskih otrok
10. Branka Cotič: Didaktični pripomoček za dvojno izjemne učence
11. Vida Alauf: Življenjska in izobraževalna pot osebe z gluhoto
12. Ines Vodopivec: Krepitev fonološkega zavedanja pri otroku v starosti 5-6 let
13. Barbara Geržina, Anja Šircelj Istenič: Težave otrok z disleksijo pri učenju slovenskega kot maternega in angleškega kot tujega jezika
14. Apolonija Kunštek, Polona Matijević: Učenje znakovnega jezika otrok z motnjami v duševnem razvoju
15. Alja Krašovec: Spodbujanje pragmatičnih zmožnosti prvošolcev
16. Milojka Šerbec Turk: Slovenski znakovni jezik v vrtcu
17. Neli Voglar: Socialna vključenost oseb z okvaro sluha v prostočasnih aktivnostih