71. Human resources in a draught : how managers construed the role and meaning of human resource management during the 2008 economic crisis in SloveniaAna Arzenšek, Kristijan Musek Lešnik, 2016, izvirni znanstveni članek Opis: An empirical study of interpretive schemas regarding human resource management (HRM) and its social responsibility of selected manufacturers in the automotive industry and of financial institutions is presented. We were interested in how participants interpreted the role of the HRM department during the economic crisis of 2008. It was assumed that HRM is subjected to increased accommodation processes during economic turbulence. Interpretive schemas regarding HRM of three selected manufacturers in the automotive industry and of three financial institutions from Slovenia were studied. Over a three-year period, 31 interviews with their management, HRM, and union representatives were conducted. In addition, content analysis of annual reports was made. The results have shown that the current crisis has not yet been a factor of diminished roles and meaning of HRM. While the manufacturing companies are considerably homogeneous in their scope of adjustments to the crisis, the financial companies considerably differ from each other regarding their scope of activities and are going through schema change. Factors, discovered in this study, add to the knowledge framework of successful HRM change and explain levels of social responsibility towards employees working in the companies. Ključne besede: interpretive schemas, human resource management, social responsibility, economic crisis, organisational change, Piaget's model of equilibration, Slovenia Objavljeno v RUP: 08.08.2016; Ogledov: 3392; Prenosov: 168 Povezava na celotno besedilo |
72. Interpretativne sheme upravljanja s človeškimi viri med gospodarsko krizo : primer proizvajalcev za avtomobilsko panogoAna Arzenšek, 2010, izvirni znanstveni članek Opis: V pričujoči kvalitativni raziskavi smo se ukvarjali s kognitivnimi shemami pri udeležencih domačih podjetij, ki proizvajajo za mednarodno avtomobilsko panogo v času gospodarske krize v Sloveniji. Natančneje so nas zanimale njihove interpretativne sheme o vlogi področja upravljanja s človeškimi viri (UČV) ter vloga krize kot dejavnika spreminjanja shem o UČV. Dinamiko spreminjanja shem smo pojasnili na podlagi Piagetove teorije adaptacije organizma na zahteve okolja. Primarni vir podatkov so predstavljali poglobljeni intervjuji s predsedniki uprav, vodji oddelkov za UČV ter vodji predstavnikov zaposlenih. Za namene triangulacije je bila narejena primerjalna analiza družbene odgovornosti v letnih poročilih iz let 2007 in 2008. Rezultati kažejo, da je vloga UČV v izbranih podjetjih v veliki meri strateška. Ugotovili smo tudi, da aktualna gospodarska kriza ne služi kot povod za spreminjanje shem na področju UČV, iz česar sklepamo na višjo prisotnost asimilacije v interpretativnih shemah. Zaključimo lahko, da je kriza pri proizvajalcih za avtomobilsko panogo v devetdesetih letih glavni dejavnik shem o UČV v aktualni krizi. Sočasno je prejšnja kriza tudi dejavnik, zakaj se sheme UČV pri udeležencih v krizi ne spreminjajo v večji meri. Ključne besede: upravljanje s človeškimi viri, gospodarska kriza, avtomobilska industrija, sheme, akomodacija, asimilacija Objavljeno v RUP: 30.12.2015; Ogledov: 2921; Prenosov: 13 Povezava na celotno besedilo |
73. Raziskovanje kognitivnih shem kot individualnih ali skupinskih strukturAna Arzenšek, 2012, pregledni znanstveni članek Opis: V prispevku je predstavljenih nekaj značilnosti teorije kognitivnih shem. Ukvarjali smo se z vprašanjem, na kateri ravni naj se raziskujejo kognitivne sheme: na individualni-, nadindividualni-, ali celo na ravni večjih socialnih sistemov, in sicer glede na značilnosti socialne kognicije ter glede na naravo kognitivnih shem. V zadnjem obdobju se raziskovalci kognitivnih shem osredotočajo na interakcijo med motivacijskimi, kognitivnimi in drugimi osebnimi ter situacijskimi spremenljivkami in njihovim vplivom na vedenje. Kognitivne sheme so razumljene kot rezultat medsebojnega prepleta osebnih, okoljskih in situacijskih spremenljivk. Odgovor na zastavljeno vprašanje pa je odvisen tudi od paradigme, znotraj katere raziskovalec raziskuje in od raziskovalnega problema. Ključne besede: sheme, socialna kognicija, teorije, raziskovanje Objavljeno v RUP: 30.12.2015; Ogledov: 2917; Prenosov: 192 Povezava na celotno besedilo |
74. |
75. |
76. |
77. |
78. |
79. |
80. |