Lupa

Iskanje po repozitoriju Pomoč

A- | A+ | Natisni
Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


461 - 470 / 647
Na začetekNa prejšnjo stran43444546474849505152Na naslednjo stranNa konec
461.
462.
Poverty in the Slovenian statistical regions
Maja Trošt, Štefan Bojnec, 2015, objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci

Ključne besede: revščina, Slovenija, statistčne regije, tveganja, poverty, Slovenia, risk groups, statistical regions, statistical tests
Objavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 2562; Prenosov: 84
URL Povezava na celotno besedilo

463.
Burnout and lifestyle of principals and entrepreneurs
Jasna Lavrenčič, Boris Bukovec, Damir Karpljuk, Maja Meško, 2014, izvirni znanstveni članek

Opis: Research Question (RQ): What kind of lifestyle do the principals and entrepreneurs lead? Does the lifestyle of principals and entrepreneurs influence burnout? Purpose: To find out, based on the results of a questionnaire, what kind of lifestyle both researched groups lead. Does lifestyle have an influence on the occurrence of the phenomenon of burnout. Method: We used the method of data collection by questionnaire. Acquired data were analyzed using SPSS, descriptive and inference statistics. Results: Results showed, that both groups lead a similar lifestyle and that lifestyle influences burnout with principals, as well as entrepreneurs. Organization: School principals and entrepreneurs are the heads of individual organizations or companies, the goal of which is success. To be successful in their work, they must adapt their lifestyle, which can be healthy or unhealthy. If their lifestyle is unhealthy, it can lead to burnout. Society: With results of the questionnaire we would like to answer the question about the lifestyle of both groups and its influence on the occurrence of burnout. Originality: The study of lifestyle and the occurrence of burnout in these two groups is the first study in this area. Limitations/Future Research: In continuation, research groups could be submitted to the research fields of effort physiology and tracking of certain haematological parameters, such as cholesterol, blood sugar and stress hormones - adrenaline, noradrenalin, cortisol. Thus, we could carry out an even more in depth research of the connection between lifestyle and burnout.
Ključne besede: življenjski slog, izgorelost, podjetniki, managerji, lifestyle, burnout, entrepreneurs, managers
Objavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3490; Prenosov: 86
URL Povezava na celotno besedilo

464.
Vloga in vodenje timskega dela v organizaciji : diplomska naloga
Sabina Sedminek, 2015, diplomsko delo

Ključne besede: tim, timsko delo, vodenje, vodje, motiviranje
Objavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 5596; Prenosov: 537
URL Povezava na celotno besedilo
Gradivo ima več datotek! Več...

465.
Družbena odgovornost v izbranem vrtcu - študija primera : magistrska naloga
Maša Dernovšek, 2015, diplomsko delo

Ključne besede: trajnost, trajnostni razvoj, družbena odgovornost, okolje, zaposleni, otroci
Objavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 5743; Prenosov: 676
URL Povezava na celotno besedilo
Gradivo ima več datotek! Več...

466.
467.
Aktivna soudeležba študentov kot osnova za kakovosten študij
Jurka Lepičnik-Vodopivec, Maja Hmelak, 2015, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Opis: Študij je vedno odvisen od časa in prostora, v katerem poteka, ter tega, kako profesorji organizirajo delo. Postmoderna družba je družba nenehnih sprememb (kulturnih, političnih, družbenih), ki zahtevajo prilagajanje tako od posameznikov kot tudi organizacij. In zato je tudi študij, še posebno kakovost njegove izvedbe, močno odvisen od širših družbenih dogajanj in (ali pa še posebno) osebe (profesorja), ki je neposredno odgovorna za njegovo izvedbo. Kot protiutež profesorju je študent, torej oseba, željan novega znanja in dokazovanja svojih dosedanjih sposobnosti, spretnosti, znanja. Njune poti se srečujejo, da pa bi tudi sodelovala, si je treba prizadevati za aktivno udeležbo obeh. Avtorici v članku tako preučujeta problem kakovostnega študija z vidika aktivnosti študentov, predvsem se osredotočata na dejavnike in osebe, ki k temu pripomorejo, pa tudi načine za njegovo uresničitev. V prvem delu predstavljata teoretična izhodišča, pri čemer sta soočili razmišljanja različnih avtorjev (Apple 1992; Biutink 2009; Lepičnik Vodopivec 2002; Saracho in Spodek 2007 in drugi) ter podali odgovore na vprašanja o kakovostnem študiju preko aktivnosti samih študentov. Ob tem sta posegli tako na področje strokovnega izobraževanja in učenja kot tudi osebnostnega razvoja oseb, ki v procesu aktivnega študija sodelujejo (študentje in profesorji). V drugem delu predstavljata in utemeljujeta možnosti, načine in naloge za spodbujanje aktivnosti študentov. Osredotočili sta se na študij predšolske vzgoje in študente, ki se pripravljajo za poklic vzgojitelja predšolskih otrok. Konkretno sta prikazali primer naloge (priprava in izdelava ter predstavitev priročnika preko delnih nalog in zadolžitev) za spodbujanje aktivnosti študentov in hkrati utemeljili dosežke tako na strokovnem kot tudi osebnostnem področju študenta. Ob tem sta pojasnili, kakšen vpliv ima aktivna soudeležba med drugim na strokovni in osebnostni razvoj profesorja. V zaključku poudarjata pomembnost medsebojnega sodelovanja in nujnost samoaktivnosti študenta za kakovosten študij kot celoto in predvsem za kakovosten strokovni in osebnostni razvoj vseh udeleženih (študentov in profesorjev).
Ključne besede: aktivnost, študentje, študij, kakovost, učenje, predšolska vzgoja, strokovno izobraževanje, osebnostni razvoj
Objavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3325; Prenosov: 75
URL Povezava na celotno besedilo

468.
469.
Uporaba lesa v predšolskem obdobju : diplomska naloga
Maja Murko, 2015, diplomsko delo

Ključne besede: tehnične dejavnosti, les, uporaba lesa, slovenski gozdovi, otroci
Objavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 2967; Prenosov: 129
.pdf Celotno besedilo (4,23 MB)

470.
Iskanje izvedeno v 0.19 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici