361. |
362. |
363. |
364. |
365. Verjetnost in geometrijaAjda Fošner, Maja Fošner, 2008, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci Opis: Verjetnostni račun je eno izmed tradicionalnih področij uporabne matematike. Kako pa z verjetnostjo seznaniti dijake v srednji šoli? Začnemo lahko s predstavitvijo osnovnih pojmov in nadaljujemo s klasično definicijo. Lahko pa uberemo drugo pot - verjetnost predstavimo preko primerov iz vsakdanjega življenja, jo povežemo z geometrijo in se pri tem naučimo še uporabe matematičnega programa, kot je na primer Derive, Graph, SWP. S takim načinom podajanja snovi postane ta veja uporabne matematike še bolj zanimiva, dinamična in predvsem bolj atraktivna tako za dijake kot tudi učitelje. Dijake tovrstni način pridobivanja podatkov še bolj motivira pri delu in usvajanju novega znanja, učenje pa postane še zanimivejše.
Ključne besede: vzgoja in izobraževanje, matematika, geometrija
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 3505; Prenosov: 42
 Povezava na celotno besedilo |
366. |
367. Management znanja v turističnem podjetjuPatricija Perič, 2007, diplomsko delo Ključne besede: podjetje, turistično podjetje, zaposleni, izobraževanje, načrtovanje izobraževanja, pomen znanja, upravljanje znanja, uposobljenost, diplomska dela
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 2942; Prenosov: 105
Povezava na celotno besedilo
Gradivo ima več datotek! Več... |
368. |
369. Krepitev duševnega zdravja in preprečevanje samomora preko vključevanja civilne pobude na Celjskem - primer dobre prakse z vidika javnega zdravjaNuša Konec Juričič, 2009, strokovni članek Opis: Duševno zdravje je poleg telesnega zdravja nujen pogoj za uspešno delovanje posameznika pa tudi skupnosti in družbe kot celote. Težave, povezane z odsotnostjo duševnega zdravja, v sodobni družbi naraščajo. Med najpogostejšimi sta tudi pri nas tesnobnost in depresija, najbolj izstopajoč javnozdravstveni kazalec stanja duševnega zdravja v naši državi pa je samomorilnost. Vendar izkušnje kažejo, da je za krepitev, ohranitev in povrnitev duševnega zdravja in za uspešno obvladovanje duševnih motenj in samomora mogoče marsikaj storiti. Pričujoči prispevek opisuje dejavnost na področju krepitve duševnega zdravja na Celjskem z vidika javnega zdravja.
Ključne besede: duševno zdravje, depresija, samomor, povezovanje, izobraževanje, samopomoč
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 3462; Prenosov: 81
Povezava na celotno besedilo |
370. Priznavanje znanja, pridobljenega z neformalnim in izkustvenim učenjemDoris Gomezelj Omerzel, Nada Trunk Širca, 2006, izvirni znanstveni članek Ključne besede: vseživljenjsko učenje, formalno izobraževanje, neformalno izobraževanje, izkustveno učenje, priznavanje, vrednotenje
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 2987; Prenosov: 57
 Celotno besedilo (111,18 KB) |
