Ključne besede: branje, motivacija, spodbujanje branja, vloga učitelja, bralna značka, tekmovanje za Cankarjevo priznanjeObjavljeno v RUP: 10.11.2016; Ogledov: 3164; Prenosov: 113 Celotno besedilo (471,11 KB)
Ključne besede: slovensko-hrvaška meja, zgodovinopisje, politična raba, nacionalni mitiObjavljeno v RUP: 08.08.2016; Ogledov: 3307; Prenosov: 81 Povezava na celotno besedilo
Ključne besede: ustna zgodovina, opozicijski spomin, pozaba, povojno obdobje, IstraniObjavljeno v RUP: 21.12.2015; Ogledov: 3123; Prenosov: 19 Povezava na celotno besedilo
Opis: Prispevek osvetljuje recepcijo Cirila Kosmača pri študentih Pedagoške fakultete v Kopru; podatke smo pridobili z anketo 106 študentov generacije maturantov 2011, 2012 in 2013. Pri tem smo se oprli na osnovnošolski in srednješolski učni načrt za slovenščino in na aktualna berila z odlomki iz del Cirila Kosmača. Rezultati kažejo, da je med najbolj priljubljenimi Kosmačevimi deli novela Tantadruj.Ključne besede: recepcija, učni načrt, berilaObjavljeno v RUP: 21.12.2015; Ogledov: 3965; Prenosov: 29 Povezava na celotno besedilo
Ključne besede: analiza podatkovne zbirke, faktorska analiza, logistična regresija, regresijsko drevoObjavljeno v RUP: 15.10.2015; Ogledov: 4086; Prenosov: 61 Povezava na celotno besediloGradivo ima več datotek! Več...
Ključne besede: lirika, Oton Župančič, Ciciban in čebela, komunikacijski modelObjavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 4708; Prenosov: 119 Celotno besedilo (1,35 MB)
Ključne besede: proces branja, bralni interesi, motivacija za branje, didaktične igre, jutranje varstvoObjavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3387; Prenosov: 49 Celotno besedilo (660,77 KB)
Ključne besede: tabu tema, književnost, problemski pouk, izguba, otroštvoObjavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3721; Prenosov: 57 Celotno besedilo (257,62 KB)
Ključne besede: grafomotorika, motivacija, ugodna občutja, napredek, kurikulObjavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3720; Prenosov: 110 Celotno besedilo (1,40 MB)
Ključne besede: ustvarjalnost, obravnava književnih besedil, komunikacijski model, razvijanje ustvarjalnih sposobnosti, ustvarjalne dejavnosti, otrokova recepcijaObjavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3667; Prenosov: 48 Celotno besedilo (527,64 KB)