Ključne besede: terapevtski pes, bralna pismenost, branje, program R.E.A.D., osnovna šola, knjižnicaObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1267; Prenosov: 61 Celotno besedilo (426,41 KB)
Ključne besede: projektno učno delo, slovstvena folklora, raziskovanje slovstvene folklore, primeri raziskovanja, sodelovanje odralsihObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1318; Prenosov: 45 Celotno besedilo (1,25 MB)
Ključne besede: mladinska književnost, fantastična pripoved, bralni in pisni razvoj, prvo in drugo vzgojno-izobraževalno obdobje, kriteriji vrednotenja, ustvarjalno pisanjeObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1633; Prenosov: 71 Celotno besedilo (1,53 MB)
Ključne besede: govorni nastop, koherentnost, kohezivnost, nebesedno izražanje, besedilne vrste, opisObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1539; Prenosov: 54 Celotno besedilo (374,06 KB)
Ključne besede: zgodnje opismenjevanje, branje, motivacija, vzgojno-varstvena družinaObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1299; Prenosov: 62 Celotno besedilo (224,23 KB)
Ključne besede: predšolski otroci, fonološko zavedanje, pismenost, branje, pisanjeObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 2058; Prenosov: 104 Celotno besedilo (4,15 MB)
Ključne besede: predšolsko obdobje, predopismenjevanje, faze zgodnje pismenosti, glasovno zavedanjeObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1406; Prenosov: 58 Celotno besedilo (1,34 MB)
Ključne besede: otroki, sodobne pravljice, komunikacijski model književnosti, razvijanje pravljične domišljije, nadaljevanje pravljice, drugi razredObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1408; Prenosov: 47 Celotno besedilo (2,79 MB)
Ključne besede: predšolsko obdobje, pravljice, kratke sodobne pralvjice, daljše sodobne pralvjice, fantastične pripovediObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1199; Prenosov: 60 Celotno besedilo (646,80 KB)
Ključne besede: porajajoča se pismenost, dejavniki pismenosti, koncept tiska, koncept knjige, pripovedovanje otrokObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1065; Prenosov: 84 Celotno besedilo (350,27 KB)