Ključne besede: grammatica, insegnamento delle lingue, apprendimento delle lingue, approccio, metodo, stili di apprendimento, preferenze sensoriali, imperfetto, passato prossimo, Layered CurriculumObjavljeno v RUP: 15.06.2020; Ogledov: 1650; Prenosov: 45 Celotno besedilo (836,12 KB)