Ključne besede: zaslonski medij, predšolsko obdobje, starši, vzgojitelji, varna in odgovorna raba zaslonskih medijevObjavljeno v RUP: 09.01.2024; Ogledov: 365; Prenosov: 18 Celotno besedilo (1,10 MB)
Ključne besede: računalniško mišljenje, izobraževalni roboti, Bee-bot, interaktivna tabla, predšolsko obdobjeObjavljeno v RUP: 22.11.2023; Ogledov: 417; Prenosov: 21 Celotno besedilo (1,14 MB)
Ključne besede: STEAM izobraževanje, tehnologija, izobraževalni roboti, pomen vzgojitelja, računalniško mišljenjeObjavljeno v RUP: 22.11.2023; Ogledov: 383; Prenosov: 32 Celotno besedilo (1,52 MB)
Ključne besede: računalniško mišljenje, algoritmično mišljenje, algoritem, nevralgične točke, predšolsko obdobjeObjavljeno v RUP: 07.09.2022; Ogledov: 827; Prenosov: 52 Celotno besedilo (924,83 KB)
Ključne besede: računalniško mišljenje, predšolsko obdobje, izobraževalni robot, zgodnje učenje računalništva, bee-bot robotObjavljeno v RUP: 07.09.2022; Ogledov: 791; Prenosov: 53 Celotno besedilo (1,61 MB)
Ključne besede: nadarjeni učenci, delo z nadarjenimi učenci, osnovna šola, obogatitveni programi, interesne dejavnosti, krožkiObjavljeno v RUP: 12.04.2022; Ogledov: 987; Prenosov: 91 Celotno besedilo (1,92 MB)
Ključne besede: računalniško mišljenje, nadarjenost, potencialno nadarjeni učenec, učna individualizacija in diferenciacija, odkrivanje nadarjenostiObjavljeno v RUP: 03.02.2022; Ogledov: 957; Prenosov: 68 Celotno besedilo (4,43 MB)
Ključne besede: sodobne tehnologije, raba sodobne tehnologije, predšolski otroci, starši, ozaveščenostObjavljeno v RUP: 05.11.2021; Ogledov: 2143; Prenosov: 146 Celotno besedilo (682,25 KB)
Ključne besede: informacijsko-komunikacijska tehnologija (IKT), IKT-kompetence vzgojiteljev, IKT-sredstva, IKT v predšolskem obdobju, opremljenost vrtcev z IKT, profesionalni razvoj vzgojiteljev predšolskih otrokObjavljeno v RUP: 17.09.2021; Ogledov: 1453; Prenosov: 112 Celotno besedilo (804,63 KB)
Ključne besede: didaktika matematike, osnovna šola, informacijska in komunikacijska tehnologija, IKT, 3. triletje, aktivne oblike učenja in poučevanja, geometrijski problemiObjavljeno v RUP: 30.01.2018; Ogledov: 3367; Prenosov: 184 Celotno besedilo (3,80 MB)