Ključne besede: splošne učne težave, specifične učne težave, slovenščina, bralno-napisovalne težave, disleksija, disgrafija, disortografijaObjavljeno v RUP: 25.09.2020; Ogledov: 2451; Prenosov: 130 Celotno besedilo (771,06 KB)
Ključne besede: sodelovalno učenje, kombinirani oddelek, angleščina, študija primera, projektno deloObjavljeno v RUP: 24.07.2020; Ogledov: 1871; Prenosov: 109 Celotno besedilo (2,48 MB)
Ključne besede: rejništvo, osamosvajanje, rejniška družina, matična družina, center za socialno delo, odraslostObjavljeno v RUP: 24.07.2020; Ogledov: 1784; Prenosov: 62 Celotno besedilo (433,87 KB)
Ključne besede: šole s slovenskim učnim jezikom, dvo-večjezičnost, začetno opismenjevanje, začetno opismenjevanje v različnih jezikih, fonološko zavedanje, težave začetnega opismenjevanja, sukcesivno opismenjevanjeObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1445; Prenosov: 98 Celotno besedilo (1,80 MB)
Ključne besede: vzgojitelji, inkluzija, vrtec, fizična dimenzija, socialna dimenzija, časovno-organizacijska dimenzijaObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1614; Prenosov: 96 Celotno besedilo (274,36 KB)
Ključne besede: predšolsko obdobje, matematika, otroci, orientacija v prostoru, prostorski odnosiObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1092; Prenosov: 70 Celotno besedilo (1,68 MB)
Ključne besede: otroci z motnjo avtizma, inkluzija, prilagoditve pouka, starši, učiteljiObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1097; Prenosov: 99 Celotno besedilo (656,25 KB)
Ključne besede: visokošolsko izobraževanje, inkluzija, študentje s posebnimi potrebami, primeri dobrih praks, prilagoditveObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1366; Prenosov: 67 Celotno besedilo (291,51 KB)
Ključne besede: zgodnje učenje angleščine, branje in bralna pismenost, ekstenzivno branje, spodbujanje branja, tiho branje, DEARObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1742; Prenosov: 105 Celotno besedilo (917,49 KB)
Ključne besede: Downov sindrom, motnje v duševnem razvoju, inkluzija, osnovna šola, zakonodajaObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1634; Prenosov: 161 Celotno besedilo (319,13 KB)