Ključne besede: zgodnja obravnava, predšolski otroci s posebnimi potrebami, Slovenija, Italija, podporaObjavljeno v RUP: 24.10.2023; Ogledov: 412; Prenosov: 8 Celotno besedilo (969,34 KB)
Ključne besede: lahko branje, osebe z MDR, kuharska knjiga, soustvarjanje, bralna pismenost, dostop do literatureObjavljeno v RUP: 23.10.2023; Ogledov: 451; Prenosov: 21 Celotno besedilo (1,15 MB)
Ključne besede: medkulturna komunikacija, film, kultura, komunikacija, zaključna delaObjavljeno v RUP: 06.10.2023; Ogledov: 678; Prenosov: 11 Celotno besedilo (426,90 KB)
Ključne besede: pismenost, grafomotorika, otroci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja, težave, treningObjavljeno v RUP: 22.06.2023; Ogledov: 627; Prenosov: 55 Celotno besedilo (1,84 MB)
Ključne besede: motnje avtističnega spektra, posebne potrebe, ustrahovanje, nasilje, osnovna šolaObjavljeno v RUP: 22.06.2023; Ogledov: 616; Prenosov: 35 Celotno besedilo (896,05 KB)
Ključne besede: izvršilne funkcije, specifične učne težave, primanjkljaji na področju izvršilnih funkcij, strategije za razvijanje izvršilnih funkcij, podpora, dodatna strokovna pomočObjavljeno v RUP: 06.06.2023; Ogledov: 955; Prenosov: 47 Celotno besedilo (629,35 KB)
Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, inkluzija, vloga učitelja, inkluzivni pristop poučevanja, izobraževanje in usposabljanjeObjavljeno v RUP: 16.05.2023; Ogledov: 662; Prenosov: 80 Celotno besedilo (1,05 MB)
Ključne besede: kurikul za vrtce, kakovostna vzgoja, kompetence vzgojitelja, profesionalni razvojObjavljeno v RUP: 02.03.2023; Ogledov: 733; Prenosov: 45 Celotno besedilo (1,15 MB)
Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, inkluzivne kompetence, starši otrok s posebnimi otrebami, sodelovanje, oblike sodelovanja, modeli sodelovanjaObjavljeno v RUP: 12.01.2023; Ogledov: 980; Prenosov: 66 Celotno besedilo (1,07 MB)
Ključne besede: specifične učne težave, prepoznavanje, ocenjevanje, modeli prepoznavanja in ocenjevanja specifičnih učnih težav, neformalne strategije ocenjevanjaObjavljeno v RUP: 17.11.2022; Ogledov: 755; Prenosov: 29 Celotno besedilo (2,40 MB)