Ključne besede: teorija samodoločanja, spodbujanje avtonomije, motiviranje z nadzorovanjem, strategija spodbujanja avtonomije, kognitivna podpora avtonomijiObjavljeno v RUP: 07.09.2022; Ogledov: 1409; Prenosov: 142 Celotno besedilo (510,23 KB)
Ključne besede: osebnost, petfaktorski model, dimenzije, pedagoški delavci, vzgojitelji, nadaljnje izobraževanjeObjavljeno v RUP: 20.09.2021; Ogledov: 1297; Prenosov: 112 Celotno besedilo (647,02 KB)
Ključne besede: starostno heterogena skupina, starostno homogena skupina, socialna sprejetost, psihosocialni položaj, prosocialno vedenjeObjavljeno v RUP: 17.09.2021; Ogledov: 1217; Prenosov: 90 Celotno besedilo (733,00 KB)
Ključne besede: online learning resources, digital divide, accessibility, special educational needs, social cognitive theory, cognitive theory of multimedia learning, dyslexiaObjavljeno v RUP: 24.05.2019; Ogledov: 1872; Prenosov: 141 Celotno besedilo (6,41 MB)