Opis: Prispevek osvetljuje recepcijo Cirila Kosmača pri študentih Pedagoške fakultete v Kopru; podatke smo pridobili z anketo 106 študentov generacije maturantov 2011, 2012 in 2013. Pri tem smo se oprli na osnovnošolski in srednješolski učni načrt za slovenščino in na aktualna berila z odlomki iz del Cirila Kosmača. Rezultati kažejo, da je med najbolj priljubljenimi Kosmačevimi deli novela Tantadruj.Ključne besede: recepcija, učni načrt, berilaObjavljeno v RUP: 21.12.2015; Ogledov: 3832; Prenosov: 28 Povezava na celotno besedilo
Ključne besede: lirika, Oton Župančič, Ciciban in čebela, komunikacijski modelObjavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 4620; Prenosov: 117 Celotno besedilo (1,35 MB)
Ključne besede: proces branja, bralni interesi, motivacija za branje, didaktične igre, jutranje varstvoObjavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3253; Prenosov: 48 Celotno besedilo (660,77 KB)
Ključne besede: tabu tema, književnost, problemski pouk, izguba, otroštvoObjavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3557; Prenosov: 55 Celotno besedilo (257,62 KB)
Ključne besede: grafomotorika, motivacija, ugodna občutja, napredek, kurikulObjavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3559; Prenosov: 109 Celotno besedilo (1,40 MB)
Ključne besede: ustvarjalnost, obravnava književnih besedil, komunikacijski model, razvijanje ustvarjalnih sposobnosti, ustvarjalne dejavnosti, otrokova recepcijaObjavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3523; Prenosov: 47 Celotno besedilo (527,64 KB)
Ključne besede: slovenska izvirna slikanica, slikanica brez besedila, likovni jezik, pripovedovanje otrok, predšolski otrociObjavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 4789; Prenosov: 228 Celotno besedilo (588,68 KB)
Ključne besede: didaktične igre, frontalni pouk, pouk slovenščine, pisanje, upovedovanjeObjavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3415; Prenosov: 103 Celotno besedilo (1,75 MB)
Ključne besede: pripovedovanje, koherentnost, kohezivnost, otroški govor, slikanica brez besedila, predšolski otrociObjavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3432; Prenosov: 93 Celotno besedilo (223,19 KB)
Ključne besede: predšolska vzgoja, zgodnja pismenost, grafomotorika, izštevanke, vidna zaznavaObjavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3130; Prenosov: 121 Celotno besedilo (1,86 MB)
