661. |
662. |
663. Razumevanje matematičnega pojma verjetnosti pri otrocih v vrtcu in prvem razredu osnovne šoleMara Cotič, Lea Kozel, Darjo Felda, 2009, pregledni znanstveni članek Ključne besede: vrtci, predšolska vzgoja, osnovna šola, prvi razred, matematika, verjetnost, sprejejti negotovost, znati predvideti, mogoče, nemogoče, zagotovo
Objavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 4331; Prenosov: 83
 Povezava na celotno besedilo |
664. Vizualizacija geometrijskih problemov na geoploščiMara Cotič, Darjo Felda, Sanela Hudovernik, Blaž Simčič, 2011, izvirni znanstveni članek Ključne besede: matematika, geometrija, geometrijski problemi, učni pripomočki, vizualizacija, geoplošča
Objavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 3638; Prenosov: 37
Povezava na celotno besedilo |
665. Zakaj poučevati matematikoDarjo Felda, Mara Cotič, 2012, pregledni znanstveni članek Opis: Ko pri začetnem pouku matematike otroku predstavljamo matematične vsebine, največkrat izhajamo iz abstraktnih temeljev in ne iz izkušenj, ki jih otrok že ima, s čimer je pretrgana vez med matematiko in stvarnim svetom oziroma med matematiko in tistim matematičnim svetom, ki ga otrok že pozna. V nasprotju s tem bi moral učitelj učenca usmerjati, da skladno s svojimi izkušnjami in sposobnostmi viša raven matematične pismenosti, obenem pa gradi abstraktni matematični odsev stvarnega sveta ter bogati svoj matematični jezik. V zadnjem času se poudarja pomen igre oziroma dejavnosti, v katerih naj bi bil otrok aktivno udeležen. Z vživljanjem v problemsko situacijo in v razreševanje le-te naj bi spoznaval nove koncepte in strategije. Poraja pa se dvom, ali je v učni praksi res zaživel tak način pouka ali pa se dejavnosti uvajajo zgolj kot neka začetna motivacija, ki izzveni v prenašanje oziroma sprejemanje faktografskega znanja. Otrok mora nova spoznanja sproti prilagajati že usvojenim znanjem in povezovati matematiko z realnimi situacijami. Le tako občuti varnost, zadovoljstvo in uspeh ter je motiviran za doseganje novih znanj, s čimer učenje in poučevanje matematike dobita pravi smisel.
Ključne besede: začetni pouk, matematika, problemska situacija, matematično znanje, matematična pismenost
Objavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 3216; Prenosov: 27
Povezava na celotno besedilo |
666. Mathematics for economics and finance : methods and modellingMartin Anthony, Norman Biggs, 2006, učbenik za višje in visoke šole Ključne besede: matematika, ekonomija, makroekonomija, aplikacija, finance, poslovna matematika, uporabna matematika, matematične metode, matematični modeli, matematična ekonomija, derivacije, sekvencialne analize, kalkulacije, funkcije, optimizacija, spremenljivke, konvekcija, matrike, linearne enačbe, input-output, integrali, diferencialne enačbe, terminologija, simboli, učbeniki
Objavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 3746; Prenosov: 142
Povezava na celotno besedilo |
667. Financial calculus : an introduction to derivative pricingMartin Baxter, Andrew Rennie, 2007, priročnik Ključne besede: cene, poslovne finance, kalkulacije, finančna matematika, matematična ekonomija, uporabna matematika, poslovna matematika, derivacije, izvedeni finančni instrumenti, teoremi, matematični modeli, časovne vrste, trg vrednostnih papirjev, vrednostni papirji, obrestna mera, valuta, faktorska analiza, terminologija
Objavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 3840; Prenosov: 105
Povezava na celotno besedilo |
668. Beasley, Leroy B.; Guterman, Alexander E.; Jun, Young-Bae; Song, Seok-Zun: Linear preservers of extremes of rank inequalities over semirings: Row and column ranks. (English). - [J] Linear Algebra Appl. 413, No. 2-3, 495-509 (2006). [ISSN 0024-3795]Bojan Kuzma, 2006, recenzija, prikaz knjige, kritika Ključne besede: matematika, linearna algebra, lnearni ohranjevalci, polkolobar
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 2602; Prenosov: 34
Povezava na celotno besedilo |
669. Purificação Coelho, M.; Duffner, M.Antónia: Immanant preserving and immanant converting maps. (English). - [J] Linear Algebra Appl. 418, No. 1, 177-187 (2006). [ISSN 0024-3795]Bojan Kuzma, 2006, recenzija, prikaz knjige, kritika Ključne besede: matematika, linearna algebra, linearne transformacije, ohranjevalci
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 2897; Prenosov: 35
Povezava na celotno besedilo |
670. |
