Ključne besede: razvijanje predbralnih sposobnosti, bralne težave, ocenjevanje bralnih sposobnosti, pomoč učencem, prvo triletje osnovne šole, določitev začetnih standardov znanja branja in pisanjaObjavljeno v RUP: 04.09.2020; Ogledov: 1419; Prenosov: 108 Celotno besedilo (1,38 MB)
Ključne besede: bralna značka, bralni razvoj, bralne sposobnosti, bralni interes, bralna motivacija, stališča učencev do branja, stališča učencev do bralne značkeObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1294; Prenosov: 59 Celotno besedilo (603,00 KB)