341. |
342. |
343. |
344. |
345. |
346. |
347. |
348. |
349. |
350. Medsebojna povezanost inteligentnosti, glasbenih aktivnosti in družinskega okolja pri devetošolcihBarbara Kopačin, 2014, izvirni znanstveni članek Opis: Inteligentnost postaja vse bolj zaželena človekova lastnost, zato ji znanstveniki z različnih področij posvečajo veliko pozornosti. Nas je zanimala medsebojna povezanost inteligentnosti, glasbenih aktivnosti in družinskega okolja pri devetošolcih. Povezanost smo ugotavljali z razlikami v dosežkih učencev pri merjenju eduktivnih komponent splošnih intelektualnih sposobnosti s standardnimi progresivnimi matricami (SPM). Rezultati raziskave so potrdili, da so inteligentnost, glasbene aktivnosti in družinsko glasbeno okolje medsebojno pomembno povezani. V raziskavi je sodelovalo 177 naključno izbranih devetošolcev iz šestih primorskih osnovnih šol. Ključne besede: inteligentnost, glasba, glasbena vzgoja, glasbene dejavnosti, družina Objavljeno v RUP: 21.12.2015; Ogledov: 2255; Prenosov: 92 Povezava na celotno besedilo |