Ključne besede: otrokov razvoj, celostno poučevanje, zgodnje poučevanje matematike, gibalne didaktične aktivnosti, simetrija, skladnost, učenje z gibanjemObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1155; Prenosov: 91 Celotno besedilo (1,75 MB)