21. |
22. |
23. Moteče vedenje v šoli s stališč učiteljev, staršev in učencev : magistrsko deloLiljana Vreš, 2017, magistrsko delo Ključne besede: moteče vedenje, tehnike uravnavanja vedenja, preprečevanje motečega vedenja, učitelji, starši, učenci, razredni pouk
Objavljeno v RUP: 17.01.2018; Ogledov: 3122; Prenosov: 223
 Celotno besedilo (627,18 KB) |
24. |
25. Motiviranje posameznikov za povečanje gibalne/športne aktivnosti skozi načrtovanje uvajanja vedenjskih sprememb : diplomska nalogaPia Grm, 2017, diplomsko delo Ključne besede: motivacija, transteoretični model spreminjanja vedenja, gibalna/športna aktivnost, program vadbe, odrasli, motivation, transtheoretical model of behavior change, physical activity, physical exercise program, adults
Objavljeno v RUP: 13.11.2017; Ogledov: 2202; Prenosov: 29
 Povezava na celotno besedilo |
26. |
27. |
28. Pathological internet use and risk-behaviors among european adolescentsTony Durkee, Vladimir Carli, Birgitta Floderus, Camilla Wasserman, Marco Sarchiapone, Alan Apter, Judit Balazs, Julio Bobes, Romuald Brunner, Paul Corcoran, Doina Cosman, Christian Haring, Christina W. Hoven, Michael Kaess, Jean-Pierre Kahn, Bogdan Nemes, Vita Poštuvan, Pilar Sáiz, Peeter Värnik, Danuta Wasserman, 2016, izvirni znanstveni članek Ključne besede: patološka uporaba interneta, zasvojenost z internetom, tvegana vedenja, večkratno tvegano vedenje, nezdrav življenjski slog, adolescenti, SEYLE, pathological internet use, internet addiction, risk-behavior, multiple risk-behaviors, unhealthy lifestyles, adolescents, SEYLE
Objavljeno v RUP: 08.08.2016; Ogledov: 3394; Prenosov: 169
Povezava na celotno besedilo |
29. |
30. |
