Lupa

Iskanje po repozitoriju Pomoč

A- | A+ | Natisni
Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


491 - 500 / 509
Na začetekNa prejšnjo stran42434445464748495051Na naslednjo stranNa konec
491.
Spodbujanje večjezičnosti v Evropski uniji
Milena Presterl, 2011, diplomsko delo

Ključne besede: Evropska unija, jezikovna politika, znanje jezikov, večjezičnost, vseživljenjsko učenje, izobraževanje, programi
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 4221; Prenosov: 108
URL Povezava na celotno besedilo
Gradivo ima več datotek! Več...

492.
Slovenci na Hrvaškem
Simona Krebelj, 2010, diplomsko delo

Ključne besede: narodna pripadnost, narodna zavest, jezikovna zavest, slovenska manjšina, Hrvaška, Reka, učenje slovenskega jezika, diplomska dela
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 3448; Prenosov: 52
.pdf Celotno besedilo (421,92 KB)

493.
494.
Slovenia
Majda Cencič, Andrej Koren, 2013, drugi sestavni deli

Ključne besede: kapital, ravnatelji, učitelji, izobraževanje, učenje, poučevanje
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 4276; Prenosov: 76
URL Povezava na celotno besedilo

495.
Mentoriranje na podiplomskem študiju: študija primera
Iris Lojevec, 2010, magistrsko delo

Ključne besede: podiplomski študij, bolonjski proces, aktivno učenje, sodelovalno učenje, mentorstvo
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 3703; Prenosov: 95
URL Povezava na celotno besedilo
Gradivo ima več datotek! Več...

496.
Using behavioral indicators to assess competences in a sustainable manufacturing learning scenario
Slavko Dolinšek, Gregor Cerinšek, 2013, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Opis: This paper introduces a learning scenario created for a serious game to develop competences in the domain of sustainable manufacturing, by applying a Lifecycle Assessment (LCA). A set of behavioural indicators is introduced to assess how particular competences do change while the player is engaging in playing the game scenario. It furthermore presents early evaluation results of the game scenario on a sample of master grade students at the University of Bremen.
Ključne besede: resne igre, trajnostna proizvodnja, izdelki, živlljenjski cikel, razvoj vsebin, učenje, kompetence, indikatorji vedenja
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 4059; Prenosov: 100
URL Povezava na celotno besedilo

497.
498.
499.
500.
Nekateri vplivni dejavniki izobraževanja in razvoja kariere posameznika v organizaciji
Andreja Ržek, 2011, diplomsko delo

Ključne besede: učenje, izobraževanje, usposabljanje, kariera, motivacija
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 5081; Prenosov: 205
URL Povezava na celotno besedilo
Gradivo ima več datotek! Več...

Iskanje izvedeno v 0.06 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici