Ključne besede: inkluzivno spremljanje, čustvene in vedenjske motnje, smernice, individualiziran program, individualiziran vzgojni načrtObjavljeno v RUP: 01.01.1970 01:00:00; Ogledov: 1355; Prenosov: 137 Celotno besedilo (434,93 KB)
Ključne besede: nadarjenost, potencialno nadarjeni učenec, osebni izobraževalni načrt, učna diferenciacija in individualizacija, poučevanje nadarjenostiObjavljeno v RUP: 01.01.1970 01:00:00; Ogledov: 1816; Prenosov: 77 Celotno besedilo (3,53 MB)