101. Vloga italijanskih medijskih vsebin pri oblikovanju transkulturnih identitet na območju slovenske Istre : doktorska disertacijaMaja Zadel, 2016, doktorska disertacija Ključne besede: slovenska Istra, slovenski mediji, italijanski mediji, transkulturnost, transkulturacija, kulturna hibridnost, nacionalizem, nacionalno opredeljevanje, doktorske disertacije
Objavljeno v RUP: 10.11.2016; Ogledov: 3814; Prenosov: 152
 Celotno besedilo (4,11 MB) |
102. |
103. Digitalization and new media landscapeTadej Praprotnik, 2016, izvirni znanstveni članek Ključne besede: digitalizacija, družbeni mediji, Facebook, Twitter, novinarstvo, digitalization, social media, Facebook, Twitter, journalism
Objavljeno v RUP: 08.08.2016; Ogledov: 3265; Prenosov: 310
 Povezava na celotno besedilo |
104. Drznost, drznost, še in še drznostSandra Bašić-Hrvatin, 2013, izvirni znanstveni članek Ključne besede: množični mediji, medijski sistemi, novinarsko poročanje, medijsko uokvirjanje, politika, oglaševanje, javni interes, medijska politika, reprezentativna demokracija, javnost
Objavljeno v RUP: 21.12.2015; Ogledov: 3454; Prenosov: 17
Povezava na celotno besedilo |
105. Javno komuniciranje med zamejstvom in Republiko Slovenijo : o idealizaciji homogenosti diskurzov v čezmejni javni sferiPeter Sekloča, 2014, izvirni znanstveni članek Opis: Članek obravnava popularne zahteve po večjem dostopu zamejcev in predstavitvi njihovih interesov v medijih v Republiki Sloveniji (RS), s čimer se po mnenju avtorja nekritično idealizira homogenost diskurzov različnih medijev in publik. (Ne)homogenost je konceptualizirana z gledišča funkcionalističnih in na drugi strani kritičnih diskurzivnih teorij javnosti, kjer slednje - za razliko od prvih - ne vidijo pogoja za integrirano javno sfero v prekrivajočih se diskurzivnih okvirih, temveč v odpravi družbenoekonomskih neenakosti javnih akterjev in v povečani pluralnosti medijev. Rezultati kvantitativne analize prispevkov zamejskih medijev in medijev v RS so pokazali, da se javna razprava oblikuje ob konkretnih zadevah z interpenetracijo diskurzivnih okvirov, ob tem, da javno komuniciranje med zamejstvom in Slovenijo odraža razlike v vplivu in moči med njima, kar mnogo bolje pojasnijo diskurzivne teorije.
Ključne besede: čezmejna javna sfera, Slovenija, narodne manjšine, zamejski Slovenci, nacionalne manjšine, množični mediji, diskurzi
Objavljeno v RUP: 21.12.2015; Ogledov: 3186; Prenosov: 19
Povezava na celotno besedilo |
106. |
107. Fejmiči, vzpon narcizma, samopromocija najstnikov na Facebooku : novonastalo spletno zvezdništvoEva Križaj, 2015, diplomsko delo Ključne besede: kultura narcisizma, narcistična osebnostna motnja, patološki narcis, družbeni mediji, socialna omrežja, Facebook, internet, selfiji, fejmiči, najstniki, zaključna dela
Objavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 6346; Prenosov: 131
Celotno besedilo (605,82 KB) |
108. Učenčeva aktivnost ob uporabi računalniškega vmesnika pri učnem procesuTilen Žbona, 2015, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Opis: Ob uporabi novih tehnologij v učnem procesu smo udeleženi v uporabo računalniško digitalno generiranih podob. Ob tem pa nam vizualizacija različnih vsebin predstavlja vmesnik interakcije učitelj - učenec. Tako nam slika, ki predstavlja digitalno generiran vzorec preko binarnokodnega računalniškega zapisa predstavlja vmesnik, ki se odziva na učenčevo spremljanje in dojemanje učnega procesa. Interakcija, ki jo sklene vmesnik kot transfer med učiteljem in učencem se odzove v kontekstu interakcije na nivoju kognitivnih in psihofizičnih sposobnosti. Ekran kot tehnološki vmesnik na ravni prikazovanja podob predstavlja bistveno vlogo v učnem procesu pri katerem lahko učenec odigra bodisi pasivno ali aktivno vlogo. Ugotavljamo kako in na kakšen način vpliva ekran oziroma digitalno generirana podoba na potek učnega procesa, kako so podane vsebine in v kakšnem odnosu so učitelj - učenec ob uporabi novih tehnologij. Opredeljujemo računalniška orodja in obravnavamo vlogo računalniškega ekrana in interaktivnih novomedijskih sistemov. Podamo smernice za vprašanja kakšna je vloga učenca in kje se odziva vloga učitelja ob uporabi računalniškega ekrana in novih tehnologij.
Ključne besede: kurikul, računalniški ekran, digitalna podoba, novi mediji, navidezna resničnost
Objavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3828; Prenosov: 43
Povezava na celotno besedilo |
109. |
110. Spletni mediji in novo bralno občinstvo : magistrsko deloJana Belcijan, 2014, magistrsko delo Ključne besede: bralne navade, kognitivni proces, splet, novi mediji, občinstvo, fragmentacija, časopisi, magistrske naloge
Objavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 3664; Prenosov: 120
Celotno besedilo (637,00 KB) |
