Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, inkluzija, vzgoja in izobraževanje, usmerjanje, sprejemanjeObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 895; Prenosov: 51 Celotno besedilo (3,83 MB)
Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, mobilna specialno pedagoška služba, mobilni specialni pedagog, dodatna strokovna pomoč, vloga učiteljaObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1333; Prenosov: 63 Celotno besedilo (675,08 KB)
Ključne besede: čustvene in vedenjske motnje, otroci s posebnimi potrebami, usmerjanje, učitelji, družinaObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1803; Prenosov: 143 Celotno besedilo (13,23 MB)
Ključne besede: Zakon o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami, otroci s posebnimi potrebami, vzgojitelji, starši, strokovni delavciObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1168; Prenosov: 62 Celotno besedilo (226,62 KB)
Ključne besede: vrtec, otroci s posebnimi potrebami, strokovni delavni vrtca, medsebojni odnosi, vzgojiteljice, specialni pedagogiObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1154; Prenosov: 45 Celotno besedilo (983,52 KB)
Ključne besede: nadarjeni, značilnosti nadarjenih, otroci s posebnimi potrebami, dvojno izjemni učenci, šolsko okoljeObjavljeno v RUP: 22.07.2020; Ogledov: 2653; Prenosov: 374 Celotno besedilo (1,76 MB)
Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, inkluzija, inkluzivna vzgoja in izobraževanje, strokovni delavci, usposobljenostObjavljeno v RUP: 22.07.2020; Ogledov: 2560; Prenosov: 152 Celotno besedilo (1,51 MB)
Ključne besede: spremljevalec, otroci s posebnimi potrebami, avtistična motnja, predšolsko obdobje, inkluzijaObjavljeno v RUP: 22.07.2020; Ogledov: 2132; Prenosov: 133 Celotno besedilo (775,71 KB)
Ključne besede: inkluzija, splošna knjižnica, otroci s posebnimi potrebami, fizična prilagoditev knjižnice, knjižnične storitveObjavljeno v RUP: 22.07.2020; Ogledov: 1915; Prenosov: 128 Celotno besedilo (730,01 KB)
Ključne besede: slovenski šolski sistem, finski šolski sistem, inkluzija, primerjava, otroci s posebnimi potrebamiObjavljeno v RUP: 17.07.2020; Ogledov: 1866; Prenosov: 112 Celotno besedilo (1,11 MB)