Ključne besede: umetnost v Kurikulumu za vrtce, razvojnoprocesni pristop, ustvarjalnost, ustvarjalen otrok, glasbena ustvarjalnost, pevsko izmišljanjeObjavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 4016; Prenosov: 63 Celotno besedilo (3,05 MB)
Ključne besede: didaktični pristop, drevesni prikaz razvrščanja, kurikulum za vrtce, matematika v vrtcu, medpredmetne povezave, razvrščanjeObjavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 4718; Prenosov: 353 Celotno besedilo (3,83 MB)
Ključne besede: naravoslovje, pouk fotosinteze, konstruktivistični pristop, napačna poimenovanja, akcijska raziskavaObjavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 5705; Prenosov: 386 Celotno besedilo (5,37 MB)
Ključne besede: glasbena vzgoja, cilji glasbene vzgoje, kljunasta flavta, glasbene dejavnosti, didaktične metode, didaktični pristopObjavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 4127; Prenosov: 139 Celotno besedilo (323,16 KB)
Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, otroci s čustveno-vedenjskimi težavami, samopodoba, inkluzija, timski pristopObjavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 4742; Prenosov: 323 Celotno besedilo (914,28 KB)
Ključne besede: izobraževanje, management, izobraževalna organizacija, vodenje, spremembe, vodstveni pristopObjavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 3327; Prenosov: 110 Povezava na celotno besediloGradivo ima več datotek! Več...
Ključne besede: ISO, standardi, kakovost, podjetništvo, Slovenija, zahteve standarda, procesni pristop, storitveObjavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 3417; Prenosov: 132 Povezava na celotno besediloGradivo ima več datotek! Več...
Ključne besede: kakovost, management celovite kakovosti, sistemi kakovosti, procesi, procesni pristop, proizvodi, kupci, vodenje sistema kakovostiObjavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 4383; Prenosov: 176 Povezava na celotno besediloGradivo ima več datotek! Več...
Opis: Članek obravnava izsledke treh raziskav o uporabi informacijsko-komunikacijske tehnologije pri slovenščini s poudarkom na sprejemanju radijske igre v predšolskem in šolskem obdobju. Ugotavlja, da sta za učinkovito sprejemanje zvočnih posnetkov pri slovenščini bistveni učiteljeva digitalna pismenost ter njegova strokovna in didaktična usposobljenost za razvijanje različnih strategij poslušanja. Še posebej je odločujoča tehnična opremljenost šole z avditivnimi pripomočki in ustreznim izborom radijskih iger s spremljajočimi didaktično-metodičnimi pristopi. Opozarja na nesistematično razvijanje poslušalskih situacij pri pouku slovenščine.Ključne besede: radijska igra, informacijsko-komunikacijska tehnologija, doživljajsko poslušanje, didaktično-metodični pristop, književna vzgojaObjavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 5249; Prenosov: 69 Povezava na celotno besedilo
Ključne besede: management v izobraževanju, delo z ljudmi, vodenje, situacijski pristop, fleksibilnost, učinkovitostObjavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 3161; Prenosov: 100 Celotno besedilo (536,19 KB)
